孩子的心里落差很大，態(tài)度很消極

      病情分析：
      15歲的男孩，由于從較好班級調(diào)整到普通的班級，產(chǎn)生心理落差，導(dǎo)致在人際交往上比較回避，似乎有點把自己封閉起來的跡象
      指導(dǎo)意見：
      你所描述的這個情況，對任何一個孩子來說，其實都需要一個時間來適應(yīng)和接受，這樣的情況或許對孩子而言就是直接對能力的打擊。一方面家長要做好陪伴和支持，陪伴孩子做一些運動，聽孩子傾訴，聽的時候不要引導(dǎo)，不要教育，不要批評，只要聽并且得出，然后呢，哦，原來你這樣想啊，等等這樣的回應(yīng)就好?；蛟S你也可以借助老師的力量，孩子現(xiàn)在在學(xué)習(xí)方面對自己的評價可能會降低，老師對孩子的了解認(rèn)可和支持對孩子會是一個不錯的資源。

      病情分析：
      您好，家長很理解您的心情，還是這樣的情況，一定是心里遇到什么困難或者不被肯定不被認(rèn)可，心里邊那一種對自己的失望，最好讓孩子進(jìn)行心理咨詢，找出產(chǎn)生這種心理落差的根本原因
      指導(dǎo)意見：
      您好，您的心情非常理解，最好讓孩子進(jìn)行心理咨詢，找出孩子產(chǎn)生這種心理落差的根本原因，說到情緒，矯正不正確的認(rèn)知，孩子這個情況就可以改善