我很累我很壓抑，我想作些極端的事

      病情分析：
      看得出來(lái)，一個(gè)16歲的男孩子，因?yàn)檫@種情況與舍友之間發(fā)生了一些誤會(huì)，影響你們之間的正常的心情和學(xué)習(xí)生活了
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      那你的資料當(dāng)中，你已經(jīng)能夠覺(jué)察到你的原因所在了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的工作當(dāng)中，一定要學(xué)會(huì)保留自己的一些看法，說(shuō)的話要盡量的委婉一些，這樣就有利于改善你的這種情況，給自己創(chuàng)造一個(gè)非常好的生活環(huán)境

      病情分析：
      你好，看了你的情況，請(qǐng)你冷靜思考，僅僅是由于說(shuō)話的原因嗎，還有你的心態(tài)，情緒及行為有沒(méi)有關(guān)系，還是僅僅的是你自己的感覺(jué)，青春期各人感覺(jué)與行為都不一樣，你這是青春期所致的情緒敏感與波動(dòng)
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議你，一，學(xué)會(huì)換位思考，理解了別人的同時(shí)，別人也會(huì)理解你的情況。二，別人的情緒影響了你，你的情緒同樣會(huì)影響別人的，三，學(xué)會(huì)觀察與思考面對(duì)各種環(huán)境，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)自如，快樂(lè)生活，快樂(lè)心情面對(duì)現(xiàn)實(shí)一切