我被宿舍娃孤立了，原因是因?yàn)槲沂謾C(jī)丟了

      病情分析：
      你好。根據(jù)你的描述。手機(jī)丟失，還是考慮清楚。不要沒(méi)有根據(jù)胡亂猜測(cè)。
      指導(dǎo)意見：
      最好與同學(xué)搞好關(guān)系，不要與同學(xué)孤立。還是與他們交流溝通一下。放松心情。調(diào)整好心態(tài)。
      

      病情分析：
      你這種情況，就要減少懷里，若手機(jī)丟了就丟了吧，看開一點(diǎn)，不要對(duì)同學(xué)有抱怨，因?yàn)槟銘牙餂](méi)有證據(jù)。
      指導(dǎo)意見：
      因?yàn)檫@件事情你的手機(jī)丟了，你心里也很難過(guò)，這是可以理解的，但是同學(xué)們他不理解，，你的懷里對(duì)他們是造成了，不好的印象，所以他們會(huì)這樣，你這種丟了就算了，看開一點(diǎn)，隨著時(shí)間的過(guò)去，會(huì)好起來(lái)的，
      

      病情分析：
      您好，根據(jù)您的闡述，這種情況很正常的，話說(shuō)開了就好了。
      指導(dǎo)意見：
      您好，您可以開誠(chéng)布公的和她們談?wù)?，告訴她們您的真實(shí)想法，相信她們會(huì)理解您的。
      
      以上是對(duì)“我被宿舍娃孤立了，原因是因?yàn)槲沂謾C(jī)丟了”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，認(rèn)識(shí)和室友道歉一下。好好的說(shuō)明一下情況，室友應(yīng)該也會(huì)重新接納你的。
      指導(dǎo)意見：
      你好，根據(jù)您的情況?？梢再I一些零食之類的，和室友好好道歉一下。達(dá)成一致，問(wèn)題應(yīng)該不會(huì)很大。
      

      病情分析：
      你好，手機(jī)丟了在哪丟的，是在宿舍里嗎，仔細(xì)想想盡量找到
      指導(dǎo)意見：
      可以知會(huì)老師協(xié)助調(diào)查，懷疑不是整群人，別擔(dān)心，給她們說(shuō)說(shuō)，或者不用理會(huì)，誰(shuí)拿了誰(shuí)心中有數(shù)，祝你健康快樂(lè)
      

      病情分析：
      你好，你是個(gè)內(nèi)向的女生嗎？有沒(méi)有小脾氣？和同學(xué)之間經(jīng)常交流嗎？
      指導(dǎo)意見：
      你的是貴重物品丟失，有一半的責(zé)任是在你自己，要保持好良好的心態(tài)，我的語(yǔ)言可能有點(diǎn)客觀，在別人眼里，她們是被誣陷的對(duì)象，沒(méi)有找到確切證據(jù)的情況下
      

      病情分析：
      找個(gè)機(jī)會(huì)，把大家集中起來(lái)，道個(gè)歉，告訴大家，你只是一時(shí)心里著急，才做出了錯(cuò)誤的判斷。
      指導(dǎo)意見：
      和同學(xué)搞好關(guān)系，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，沒(méi)有證據(jù)的事，懷疑別人。多和同學(xué)溝通，遇事先想想在做決定。
      
      以上是對(duì)“我被宿舍娃孤立了，原因是因?yàn)槲沂謾C(jī)丟了”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！