健康咨詢描述: 老師組織去看足球聯(lián)賽,自己一個人走開不看比賽也不融入群體,心理很奇怪,聽見進球時的歡呼會厭煩,后面就和老師申請回教室,自己一個人,聽見聲音很煩躁,把窗戶關上,窗簾也拉上,平時關系很好的朋友現在厭惡交流,對他們的關心也漠不關心,對所有事情都很淡漠,有些時候很冷血,在家喜歡把所有的窗戶關上窗簾拉上房間門反鎖,平時很好的脾氣現在變在易躁,和父母交流超過三句也會覺得煩躁,不愿意外出,即使外出也要晚上人少的時候,時常傷感,也不知道傷感什么難過什么,不喜歡表露心跡把所有的東西都隱藏起來,無論面對誰都會偽裝,千人千面,就很復雜,現在和人交流讓我感覺十分厭煩心累浮躁煩悶,直接來說聽見人說話就開始煩躁煩悶
病情分析:
你好!你說的情況不排除抑郁癥和植物神經功能紊亂。從你的敘述中不難看出,有明顯的抑郁情緒,無興趣,喜歡獨處,煩躁,害怕吵鬧,怕光
指導意見:
所有表現都是抑郁情緒和植物神經功能紊亂的常見癥狀。如果伴有睡眠不好,希望你盡快來醫(yī)院心理科就診進一步確診治療。希望你多運動,按時作息,不要熬夜,保證良好的睡眠。祝你健康快樂!
病情分析:
你的上述癥狀表現考慮可能是出現了比較嚴重的社交障礙和抑郁癥的傾向,同時也不排除你有回避型人格障礙的可能。
指導意見:
建議你平時一定要讓自己放松身心,做好自我心理減壓和自我調節(jié),不斷地調整和改變某些不良認知,盡量讓自己保持一顆積極向上陽光的心態(tài)。最好每天能夠堅持做至少半小時以上的戶外有氧運動鍛煉,多培養(yǎng)一些業(yè)余興趣愛好,盡可能多的積極主動跟周圍同學朋友和家人做交流溝通。必要時最好及時去當地正規(guī)醫(yī)院精神心理科面對面看醫(yī)生。
病情分析:
您好,據您所述的情況當前出現明確的在社交場景中有過度的敏感和抵抗,甚至不排除出現有敵對的心理,也會由于自我的人格偏執(zhí),不能正常的交往而導致有自我的胡思亂想,甚至情緒的煩躁。
指導意見:
這種情況是影響到正常的校園環(huán)境和正常的社交能力的。也要評估有無壓力性的教育以及缺乏正確的引導教育而導致。最好是直接就診心理門診進行人格量表和相關是否有社交恐懼的評估,另外,要糾正自己的認知行為是很重要的。
以上是對“厭惡社會交往,極度厭煩和任何人交流”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
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