高中生，學(xué)習(xí)動(dòng)力沒(méi)，方向沒(méi)

      青春期青少年可以出現(xiàn)一定的心理問(wèn)題或者情緒問(wèn)題，有些可以形成不良的行為習(xí)慣。大多存在一定的精神心理因素，例如學(xué)習(xí)壓力或者是環(huán)境因素的影響，同時(shí)也與個(gè)性或者軀體因素有關(guān)。長(zhǎng)期沉溺于手機(jī)游戲或者網(wǎng)絡(luò)游戲，可以形成網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥。不利于心身健康也不利于學(xué)習(xí)。甚至有些會(huì)出現(xiàn)人格的改變。需要調(diào)整心態(tài)，加強(qiáng)親子間溝通，可以通過(guò)做其他有意義的活動(dòng)或者事情有效轉(zhuǎn)移注意力，避免沉溺于手機(jī)或者網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)重者需要及時(shí)就診。

      病情分析：
      你好，看了你的描述，首先你是孩子的家長(zhǎng)，那么你現(xiàn)在的心情非常理解，我也有過(guò)跟你一樣的經(jīng)歷。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      根據(jù)你的描述，原來(lái)孩子是不帶手機(jī)的，而現(xiàn)在帶手機(jī)上學(xué)，那么影響學(xué)習(xí)是必然的，這個(gè)別人說(shuō)都是說(shuō)外表現(xiàn)象，必須孩子自己知道努力了才行，我家孩子高一帶手機(jī)，而且還自己偷偷買(mǎi)了一款喜歡的，但是到了高二感覺(jué)影響學(xué)習(xí)，自己就不帶了，那么你現(xiàn)在可以跟班主任老師聯(lián)系，把手機(jī)放老師那里，慢慢跟孩子將手機(jī)的危害，孩子會(huì)懂得的。