在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難

      從你描述的這種情況來(lái)看，首先學(xué)會(huì)告訴自己別人做的怎樣正確與否，和自己沒(méi)有太大的關(guān)系，盡自己的努力做好自己的事情。其次，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移你的精力和注意力，調(diào)節(jié)放松一下自己的情緒。第三，必要的時(shí)候到心理科進(jìn)一步就診會(huì)有幫助。
      

      病情分析：
      你好，看了你的描述，首先值得肯定的是你是一個(gè)非常上進(jìn)的孩子，但是你是個(gè)急性子，容不得別人比你強(qiáng)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      根據(jù)你的描述，你很愛(ài)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在面臨中考?jí)毫Φ拇_很大，可是大家的情況都是一樣的，你越是著急越是影響學(xué)習(xí)的，所以建議調(diào)整調(diào)整心態(tài)，靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，誰(shuí)學(xué)好了都是好事兒，不是嗎？
      

      病情分析：
      你是一位16歲的初中生，在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難，看到別人做對(duì)了，自己做錯(cuò)了，心里就不舒服，心里很煩。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你的心態(tài)不平衡，希望別人也錯(cuò)，對(duì)吧？建議你放松心態(tài)，多關(guān)注錯(cuò)題，錯(cuò)題解決了，你的成績(jī)也就上去，命運(yùn)掌握在自己手中。
      
      以上是對(duì)“在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      看了敘述分析，根據(jù)癥狀考慮，這種情況屬于自卑，缺乏自信心引起的嫉妒心理。要認(rèn)識(shí)到，這是虛榮心在作怪，是一種有害的情感。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      是一種消極的情緒、情感和有害的行為表現(xiàn)出來(lái)，如果自己不改變認(rèn)知，就會(huì)外化為種種邪惡的力量，到頭來(lái)吃虧的是自己。建議要對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，并且學(xué)會(huì)接納別人，多看別人的長(zhǎng)處，多從正面去向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，以達(dá)到心理上的平衡。因?yàn)榧刀市睦硎亲璧K別人進(jìn)步，影響人與人之間的友誼，最終危害自身健康的消極心理。保持良好的心態(tài)，憑自己的實(shí)力，做好事給應(yīng)該做的事情尤為重要。