厭學，對上學有恐懼。

      病情分析：
      患者，青年女性。不愿意上學。常常胡思亂想。對上學產生厭惡。夜眠差。
      指導意見：
      建議到?？漆t(yī)院就診。做一個抑郁焦慮自評量表。如果有輕度抑郁癥的話，建議口服抗抑郁藥物治療。睡眠不好可以加用苯二氮卓類藥物。
      

      病情分析：
      你好，這位學生的家長，從你描述的狀況來看的話，你說孩子現在特別的害怕上學，一提上學就想哭，也很煩的。我不知道作為一個家長的話，你對這件事情怎么看呢？是孩子的原因還是父母的原因呢？
      指導意見：
      有一句話叫做問題孩子的背后都是問題的，父母不知道你對這句話怎么理解？怎么看待的？很大程度上都是家庭，沒有創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境讓孩子感到安全，理解，包容。建議家長首先找當地的心理咨詢師或者婚姻家政是導師，比較系統的學習如何搞好親子關系，這是一個非常重要的話題。這里是快問，不能說那么多了。
      你也可以在這個平臺的在線咨詢里搜索我的名字，或者其他這些事的名字都可以給到你很好的幫助。
      

      病情分析：
      每年的九月份和十月份是孩子上學困難的高峰期。首先應該知道孩子厭學的原因，才能有的放矢，進行幫助。孩子厭學大致這樣幾種情況：
      指導意見：
      1.師生關系緊張，教師的不當行為給孩子造成心理陰影，出現不良情緒和負面認知泛化，導致孩子不上學。2.同學關系緊張，被同學、伙伴欺凌或者被孤立、威脅等造成上學不能。3.親子關系緊張，父母關系不和造成孩子在學校心神不寧，甚至擔心家里出現不測事件，導致上學不能或成績糟糕。4.自身心理素質差，孩子自身柔弱、任性、自我中心、受害者模式、怕考試等導致不能適應學習和環(huán)境，上學不能。5.社會環(huán)境形影響，不能上學是因為要路過一座橋，怕水，所以不上學；對游戲的迷戀不想上學等。6.成績極不理想。某科有很多知識漏洞，或總成績、總名次很低，對學習失去了信心和興趣：孩子不上學是有原因和訴求的，孩子也很痛苦，家長要觀察和聆聽，必要的尋求幫助，切莫認為過幾天就好了，更不要指責、打罵，要溝通，要積極干預。
      
      以上是對“厭學，對上學有恐懼。”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，孩子的情況可能是有些厭學情緒，跟他的學習壓力、在學校的經歷以及父母的教養(yǎng)方式有關系的
      指導意見：
      建議，家長需要多陪伴孩子，帶孩子去當地的心理咨詢機構做一下面對面的心理咨詢，跟咨詢師互動，配合藥物，可以改善孩子的情況，多肯定，多鼓勵孩子
      

      病情分析：
      你好，孩子這種情況考慮存在焦慮，抑郁的情緒問題有一定厭學心理，是不是受到了事物刺激，情緒困擾，精神壓力過大，過于緊張焦慮，強化問題所造成的不適！另外，這個年紀存在叛逆期，也會有一些情緒上的波動，這是很正常的，建議您不要過分的焦慮和擔心！
      指導意見：
      建議您放松心情，不要強化問題，思慮過多，最好帶孩子到正規(guī)的心理咨詢機構，與醫(yī)生進行面對面的交流，更好的找到根源來解決問題！另外注意情緒狀態(tài)的調整，不要受到負面情緒的困擾，多去做一些積極開心，多與人交流溝通，生活當中不要給自己太大的壓力，可以試著和孩子進行心平氣和的交流溝通，找到根源，多去做一些積極開心的事情，慢慢的淡化情緒，都利于狀態(tài)的改善！
      

      病情分析：
      你好，你的問題是孩子有厭學情緒，不愿上學，一上學就煩，就哭，胡思亂想，曾經吃過很多藥，也沒有效果。
      指導意見：
      孩子有厭學心理首先要找到根本原因，是壓力過大對學習沒興趣還是跟老師同學關系不好，建議你跟老師溝通了解一下，也跟孩子好好談談，可以考慮帶孩子做個心理咨詢。
      

      病情分析：
      根據你的描述，可能導致這種情況的原因很多，如孩子在學校受到了打擊或傷害、對于學習存在抵觸感、精神壓力過大等。
      指導意見：
      針對這種情況，建議帶孩子就診于正規(guī)醫(yī)院的心理門診，接受系統的心理治療。另外，平時也要幫助孩子緩解精神壓力，保持良好的情緒，逐漸給孩子培養(yǎng)對于學習的興趣。也可以與老師進行溝通，讓老師多關注孩子情緒狀態(tài)，調動孩子的學習積極性。
      
      以上是對“厭學，對上學有恐懼。”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！