健康咨詢(xún)描述: 快上大學(xué)了,對(duì)大學(xué)的生活有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu),擔(dān)心自己不適應(yīng)大學(xué)生活,最近總比胡思亂想,心里很堵得慌
你好很愿意你解答問(wèn)題,根據(jù)你描述的情況。其實(shí)每個(gè)人的適應(yīng)能力是很強(qiáng)的,不要過(guò)度擔(dān)心緊張,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài),大學(xué)的生活豐富多彩,一定能好好的充實(shí)自己,完成學(xué)業(yè),回報(bào)社會(huì)。
根據(jù)描述目前這個(gè)一定的情緒問(wèn)題。例如緊張焦慮并伴有軀體化癥狀。一方面與精神心理因素有關(guān)。例如容易受環(huán)境因素的影響。另一方面可能與個(gè)性有關(guān),嚴(yán)重者需要心理治療及藥物治療。
病情分析:
你好,你可能是一個(gè)敏感的孩子,所以面對(duì)新的生活會(huì)害怕是嗎?這是人之常情,我們面對(duì)新的事物總是容易緊張的。
指導(dǎo)意見(jiàn):
如果很難受,心情不好的話(huà),注意深呼吸,多深呼吸可以減輕壓力,同時(shí)注意按壓頭頂?shù)陌贂?huì)穴,可以減壓。促進(jìn)頭部的血液循環(huán),促進(jìn)大腦比較輕松。大腦輕松的人就會(huì)變得靈活而不害怕。
以上是對(duì)“心情不好,胸悶,氣短,精神緊張敏感”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
謝謝醫(yī)生!我可能是一個(gè)比較追求完美的人,對(duì)自己的要求很高,所以我擔(dān)心自己在大學(xué)里會(huì)做的不夠好,這也導(dǎo)致我非常敏感。小時(shí)候并不敏感,上了高三以后就變得敏感了,對(duì)一點(diǎn)小事就總是去想,學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候還很焦慮,高考完之后就好多了,現(xiàn)在快開(kāi)學(xué)了,又開(kāi)始亂想起來(lái)了
敏感有時(shí)候是身體的整個(gè)功能下降,不能足夠完美的應(yīng)對(duì)很多事情,所以變得敏感。
那怎樣調(diào)整自己的心態(tài),不那么敏感呢?
首先注意好飲食補(bǔ)充足夠的優(yōu)質(zhì)蛋白和鈣鎂離子等營(yíng)養(yǎng)素,這是穩(wěn)定神經(jīng)系統(tǒng)的,當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng)穩(wěn)定以后,自然敏感度就降低了。
病情分析:
你為什么會(huì)擔(dān)心自己不適應(yīng)大學(xué)生活呢,大學(xué)生活是什么樣子的呢。無(wú)非就是學(xué)習(xí)吃飯同學(xué)相處。那你考慮一下你哪個(gè)方面會(huì)有困難呢。
指導(dǎo)意見(jiàn):
這幾個(gè)方面的問(wèn)題你可以提前做好預(yù)案,可以根據(jù)同學(xué)的地域特點(diǎn)和她們做好溝通,同時(shí)把學(xué)習(xí)的事情做好。多和老師進(jìn)行溝通。
有一點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)相處吧
哦,那你讀初高中的時(shí)候和同學(xué)相處的咋樣呀。
高中跟同學(xué)相處的挺好 我就是有時(shí)候著急緊張的時(shí)候說(shuō)話(huà)有點(diǎn)結(jié)巴,我有點(diǎn)擔(dān)心這個(gè),雖然不太影響我表達(dá)的內(nèi)容,但還是有點(diǎn)擔(dān)心
哦知道了。教你一招,對(duì)著鏡子練習(xí)說(shuō)話(huà)。
怎么練呢?
你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)啥就說(shuō)啥。
病情分析:
你好,看到了你擔(dān)心不適應(yīng)大學(xué)生活而出現(xiàn)了一些軀體上的癥狀,其實(shí)大學(xué)生活比高中要輕松多了,高中都過(guò)來(lái)了,大學(xué)又有什么好擔(dān)心的呢。
指導(dǎo)意見(jiàn):
如果這種擔(dān)心的表現(xiàn)經(jīng)常在你生活中出現(xiàn)的話(huà)可能需要找個(gè)心理咨詢(xún)師進(jìn)行詳細(xì)的交流了,經(jīng)過(guò)多次的咨詢(xún),慢慢的就會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。
高三學(xué)習(xí)壓力大出現(xiàn)過(guò)焦慮,咨詢(xún)過(guò)心理醫(yī)生,高考完以后就沒(méi)什么事了,現(xiàn)在不是擔(dān)心大學(xué)的學(xué)習(xí),而是日常的生活
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