健康咨詢描述: 我是一名高三學(xué)生,感覺(jué)考試壓力大,由于學(xué)習(xí)強(qiáng)度大上課有時(shí)會(huì)犯困,為了不瞌睡,就自己主動(dòng)站著聽(tīng)了一節(jié)課但由于站著會(huì)檔到后面學(xué)生,于是就站在教室側(cè)邊書(shū)架旁扭著脖子邊做筆記邊聽(tīng)了一節(jié)課,下課后就突然感覺(jué)呼吸急促,渾身無(wú)力,繼而耳鳴身體發(fā)麻胸悶惡心,拳頭不受控制緊握,期間輕度昏迷,但還有意識(shí)。去醫(yī)院做了心電圖,血液檢查都正常,就輸了幾瓶液就回來(lái)了。
病情分析:
如果當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有意識(shí)的話就要考慮疾病引起的癥狀的了。
指導(dǎo)意見(jiàn):
需要檢查腦部核磁共振和腦彩超,如果當(dāng)時(shí)心里面是知道的話就考慮癔癥引起的改變。
您好,您的這種情況個(gè)人考慮是因?yàn)榧毙缘哪X血管供血不足所導(dǎo)致的一些癥狀。這個(gè)和您長(zhǎng)時(shí)間的站立和扭頭聽(tīng)講是有關(guān)系的。檢查沒(méi)有太大問(wèn)題的話,就不要太在意了。
指導(dǎo)意見(jiàn):
您好,根據(jù)您的描述,建議您測(cè)測(cè)血糖,血壓,看看有沒(méi)有可能是低血糖或低血壓,平時(shí)注意休息,保持心情舒暢,多吃點(diǎn)核桃,避免勞累。避免壓力太大。
以上是對(duì)“我是一名高三學(xué)生,感覺(jué)考試壓力大”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
考慮為低血糖反應(yīng)的發(fā)生,因機(jī)體的免疫力下降及氣血不暢導(dǎo)致了血糖偏低,引發(fā)上述癥狀出現(xiàn)。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議需要去醫(yī)院進(jìn)行下血糖的檢查,平時(shí)注意鍛煉身體,并口服些糖塊避免血糖的下降等發(fā)生。
你好,你這種情況也是一種正常的表現(xiàn),一個(gè)姿勢(shì),然后扭著脖子聽(tīng)課,聽(tīng)了40分鐘后,一直不動(dòng),可能就是血液不暢,然后會(huì)有不舒服的感覺(jué),這個(gè)一般沒(méi)有大的問(wèn)題,而且你之前的相關(guān)檢查也是正常的,所以第一個(gè),以后避免這種長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng),還有適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)整。
溫馨提示:
每天清晨起床后,用右手從頭上拉左耳廓上部20次,再用左手拉右廓上部20次。常練此法,可使人耳不聾,身輕腦健。
清熱消炎,止咳。用于各種肺病引起的咳嗽,胸脅痛,...[說(shuō)明書(shū)]
清熱消炎,宣肺化痰,止咳平喘。用于肺邪病引起的咳...[說(shuō)明書(shū)]
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