健康咨詢描述: 高中一年級(jí)女生,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),現(xiàn)在心情煩悶大概兩個(gè)月了,還在努力學(xué)習(xí),在廊坊一中住校,沒(méi)有進(jìn)行過(guò)心理咨詢
病情分析:
16歲,高一學(xué)生心情煩躁,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),依然在努力前進(jìn),住校生沒(méi)有接受過(guò)學(xué)校心理輔導(dǎo),希望能夠得到有效的解讀,讓自己身心健康快樂(lè)起來(lái)
指導(dǎo)意見(jiàn):
可以理解你對(duì)自己美好生活的期待,因此才有一些近期內(nèi)的情緒低落,16歲正好處于青春期,容易對(duì)外圍事物比較敏感,再加上新高一的適應(yīng),面對(duì)學(xué)習(xí)生活各方面的應(yīng)對(duì)壓力,因此有一定的情緒波動(dòng),根據(jù)這樣的情況,建議每天有15分鐘左右的健身鍛煉,然后盡早盡快的找學(xué)校心理輔導(dǎo)老師,接受心理訓(xùn)練
病情分析:
你好,通過(guò)你的描述你是有不良情緒存在的,那么你能說(shuō)一下你主要是為什么煩惱嗎?是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大了還是因?yàn)榧彝コ霈F(xiàn)了問(wèn)題呢
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議梳理一下自己的情緒,理清自己的問(wèn)題所在,可以跟咨詢師或者是好朋友傾訴聊天,同時(shí)多做一些自己感興趣的事情,盡量的讓自己開(kāi)心起來(lái),學(xué)習(xí)上為自己減壓,也可以跟自己的父母進(jìn)行溝通,說(shuō)出自己的困惑,請(qǐng)求他們的幫助,另外的話也可以做心理咨詢的咨詢師,求助解除困擾
病情分析:
你今年上高一,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),只是感覺(jué)心情煩悶,每天一睜眼就覺(jué)得很不爽,還在努力學(xué)習(xí),說(shuō)明你自我調(diào)控能力還是很強(qiáng)的。
指導(dǎo)意見(jiàn):
你目前是處于住校學(xué)習(xí)狀態(tài),心情不爽可能是和學(xué)習(xí)壓力大有關(guān),也可能是感覺(jué)何老師同學(xué)缺少有效的溝通交流,心情有些壓抑。你有必要將自己的想法告訴家人,這對(duì)你也是一種情緒的釋放。讓家人陪你看心理醫(yī)生,會(huì)調(diào)節(jié)的更快些。
以上是對(duì)“心情煩悶,每天一睜眼就覺(jué)得不爽”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述,我認(rèn)為你所說(shuō)的這種情況很有可能跟你突然住校是有直接關(guān)系的,因?yàn)橐驗(yàn)橹皼](méi)有住校而現(xiàn)在住校,所以還沒(méi)有辦法適應(yīng)這個(gè)住校的環(huán)境。
指導(dǎo)意見(jiàn):
還有一種情況就是很可能平時(shí)一直注重學(xué)習(xí),而忽略了和同學(xué)之間的溝通和交流,所以在學(xué)習(xí)之余也要多和同學(xué)交流溝通,結(jié)交一些好的朋友,這樣有什么事情可以互相幫助,有什么煩心事可以互相傾訴。
病情分析:
從你的描述知道,孩子出現(xiàn)的情緒的變化最主要的就是心理方面的因素,這種情況必須進(jìn)行調(diào)節(jié),不然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。
指導(dǎo)意見(jiàn):
這種情況建議可以讓孩子先進(jìn)行自身的調(diào)節(jié),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,平時(shí)多參加一些活動(dòng),多與老師同學(xué)進(jìn)行溝通交流,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,減輕壓力,精神放松,有時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),調(diào)整一下自己的心情,堅(jiān)持調(diào)節(jié)一定會(huì)有改變。
病情分析:
一個(gè)人的情緒是受想法決定的,因此要不斷地調(diào)整好自己的想法,讓自己的想法變得積極樂(lè)觀向上起來(lái)!調(diào)整好自己的心態(tài)和狀態(tài)!
指導(dǎo)意見(jiàn):
讓自己忙碌起來(lái),可以加強(qiáng)鍛煉來(lái)慢性愉悅自己,還可以多看看書(shū),特別是有關(guān)心理方面的書(shū)籍,還可以做些令自己可以放輕松下來(lái)的事情來(lái)轉(zhuǎn)移注意力和關(guān)注點(diǎn)!加油
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