害怕上課，害怕考試，發(fā)呆

      病情分析：
      上午好，從你說的情況看，孩子有明顯焦慮，抑郁癥表現(xiàn)，導(dǎo)致大腦認(rèn)知功能減退，注意力不集中，疲憊，情緒低落等。
      指導(dǎo)意見：
      可以帶孩子去醫(yī)院看一下心理門診，讓醫(yī)生開點(diǎn)疏肝解郁，安神補(bǔ)腦，緩解焦慮的藥調(diào)理一段時(shí)間。
      務(wù)必注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦，保證孩子的睡眠時(shí)間，給孩子一些運(yùn)動(dòng)，娛樂，社交時(shí)間。
      多吃點(diǎn)豆類，奶類，精肉，蔬菜，魚油，水果類食物。

      病情分析：
      你好，看了你的描述，首先你現(xiàn)在的心情可以理解，因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)了癥狀，這是青春期的表現(xiàn)。
      指導(dǎo)意見：
      根據(jù)你的描述以及提供的年齡，孩子現(xiàn)在處在青春期了，學(xué)習(xí)壓力也大，而且這個(gè)孩子上進(jìn)心特別強(qiáng)的，有不會(huì)的就著急的不得了，所以現(xiàn)在上課緊張，越是緊張?jiān)接绊懧犝n了，現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)抑郁了，需要家長多多開導(dǎo)孩子，幫助她減壓，不然越來越影響學(xué)習(xí)了。

      病情分析：
      15歲的女孩子最近還怕上課，上課經(jīng)常不知道自己該干啥，害怕考試，經(jīng)常一個(gè)人偷偷哭，看起來孩子焦慮抑郁情緒比較明顯。
      指導(dǎo)意見：
      女孩子主要是學(xué)習(xí)壓力大造成的對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼，可能老師還沒有開始上課的時(shí)候，她就開始緊張了，擔(dān)心自己聽不懂，這種擔(dān)心焦慮也造成了上課注意力不集中。孩子控制不住偷偷的哭，說明焦慮抑郁情緒比較明顯。建議家長帶孩子看心理醫(yī)生，接受心理疏導(dǎo)，釋放孩子壓抑的情緒。在心理醫(yī)生的幫助下調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，緩解焦慮不安的狀態(tài)。
      以上是對(duì)“害怕上課，害怕考試，發(fā)呆”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      從你的描述知道，孩子出現(xiàn)的這些表現(xiàn)是心理方面的問題，這種情況必須進(jìn)行調(diào)節(jié)，不然會(huì)對(duì)你的身體和學(xué)習(xí)造成影響。
      指導(dǎo)意見：
      這種情況建議家人應(yīng)該帶孩子去醫(yī)院的心理科檢查一下，平時(shí)家人多與孩子進(jìn)行溝通交流，及時(shí)了解孩子的心理變化，不要給孩子太大壓力，可以跟老師溝通一下，了解一下孩子在學(xué)校的情況，通過調(diào)節(jié)一定會(huì)有改變。

      病情分析：
      你好，根據(jù)你描述自己孩子的情況，孩子15歲女生害怕上課，害怕考試，經(jīng)常一個(gè)人偷偷哭考慮是孩子學(xué)習(xí)壓力或青春叛逆期情緒波動(dòng)的原因。
      指導(dǎo)意見：
      首先應(yīng)該多和孩子進(jìn)行溝通交流，通過和孩子交流進(jìn)一步了解孩子的心情，如何采取針對(duì)性進(jìn)行心理疏導(dǎo)，多給孩子一些關(guān)愛和鼓勵(lì)，陪伴自己多戶外參加集體活動(dòng)，希望孩子學(xué)會(huì)放松自己，勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，必要時(shí)陪伴患者到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)心理科咨詢檢查。

      病情分析：
      你好，孩子的這種情況考慮存在緊張，焦慮，抑郁等負(fù)面情緒困擾，也可能由于心理壓力太大，強(qiáng)迫思維有關(guān)，另外也與你的孩子最近受到了事物刺激，存在心理陰影有關(guān)！
      指導(dǎo)意見：
      建議放松心情，不要強(qiáng)化問題思慮過度，最好到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)系統(tǒng)的檢查，根據(jù)檢查結(jié)果對(duì)癥治療，同時(shí)注意情緒狀態(tài)調(diào)整，不要受到負(fù)面情緒的困擾，更不要給自己太大的壓力，保證充足的睡眠和休息，可以和孩子進(jìn)行心平氣和的交流溝通，了解的內(nèi)心想法，找不到根源，解決問題，多讓他做一些積極開心的事情，培養(yǎng)興趣愛好，淡化情緒，慢慢看看效果！