健康咨詢描述: 心里難受,先是害怕難受再來,導致很恐懼緊張,然后會有一定的焦慮,然后一段時間后心里莫名的感到難受想哭,有種極不舒服的感覺,感到全身不適。
病情分析:
你好,請問你以上癥狀出現(xiàn)多長時間了?是否有具體的原因而導致自己心情不好?并且感覺煩躁不安。生活中不良的事件會影響自己的心情,如果自己不能夠改變的話,會沉浸在這種不良的情緒當中。
指導意見:
所以你需要進行情緒心理方面的調(diào)整,轉(zhuǎn)變自己的思維模式,凡事往好處想,正確的應(yīng)對生活學習過程中所有的困難,有問題可以求助于同學家長的幫助,并且具有自己的減壓方式。勞逸結(jié)合減輕壓力,如果自己調(diào)理難以改變的話,需要進行心理學幫助。
兩年前在高一,對同桌有點小誤會,他愛炫耀顯擺,影響我學習,但他也很努力。一次比我多考一分,還看著我的試卷指手劃腳,諷刺,我心里很難受,其實我之前經(jīng)常幫助他,他也沒我的成績好。他考不好,我會安慰他,幫他解題。從那之后,我就開始討厭他,有時感到他故意搗亂,影響我學習,煩他。后來我們兩個暗暗競爭,每周考試,總害怕他會超過我,所以我很努力,慢慢地我感到這樣競爭學習特難受痛苦,總想擺脫他,可就是擺脫不掉,排座位時,他總是與我坐挨邊。和他在一塊學習,很痛苦,也哭了好多次,我想擺脫他,轉(zhuǎn)班。開始媽媽不同意,后來拗不過我就同意了。轉(zhuǎn)班之后,心情好了幾天,可是有點不適應(yīng)老師的講課方式,聽不懂,想再回到原班,老師不允許。我只能在這個新班了。每周考試,那個同桌還要問我分數(shù),如果我考不過他,他就得意,考得比他好,他不吭聲了。我開始害怕他超過我。后來在考試中,做到一難題,想不出,卻想到了他,怕他超過我,我越想越做不出來那道題,反而光想他,心里難受煩。再后來,我會經(jīng)常想他,影響學習,一直吃藥?,F(xiàn)不想他名字了,就怕難受,有時什么都沒想,害怕難受再來,然后焦慮恐懼,不想學習,不敢過分激動,怕難受,咋調(diào)理?
你好,針對你所描述的以上情況來看,完全是你們的認識以及心理思維等方面出現(xiàn)了問題。同學之間可以進行學習的比學幫趕超,但是不能嫉妒,不能怕別人超過自己。因為人外有人,天外有天,比自己厲害的人多的是,所以需要你轉(zhuǎn)變自己的思維模式,正確的認識這個問題,并且選擇心理咨詢幫助自己改變。
病情分析:
從你的敘述看,主要是以緊張恐懼為主的癥狀,那么這是焦慮表現(xiàn)的情況,可能由于壓力太大引起。
指導意見:
目前來說如果對你影響很大,而且癥狀持續(xù)不能緩解,那么是需要考慮接受治療,可以選擇藥物治療的。另外就是需要自我調(diào)節(jié),找到適合自己的調(diào)節(jié)進行調(diào)節(jié)比較好,比如運動打球,外出散心等。
病情分析:
你好,看了你的描述,認為存在焦慮抑郁情緒的表現(xiàn),如果持續(xù)時間較長,應(yīng)當引起重視,加以干預
指導意見:
建議你加強運動,增加戶外運動量來努力調(diào)整自已,比如長跑或爬山,運動有助于興奮性遞質(zhì)的分泌,幫助改善情緒、釋放壓力,是安全渡過青春期有效、簡單的方法,而且平時要多在陽光下活動
以上是對“莫名的心里難受,無法控制,極不舒服”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
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