有問(wèn)必答網(wǎng)心理健康科抑郁 → 感覺(jué)兒子就是得了抑郁癥

感覺(jué)兒子就是得了抑郁癥

男 | 17歲 2020-03-26 23:47:27 2人回復(fù) 來(lái)自未知

健康咨詢描述: 這兩天沒(méi)有精神學(xué)習(xí),白天也睡覺(jué),叫他起來(lái)學(xué)習(xí),說(shuō)煩,發(fā)火,很難得叫醒,不按老師的課程來(lái),老師前幾天打電話過(guò)來(lái)不聽(tīng),老師生氣地掛了電話,感覺(jué)他有點(diǎn)受打擊,說(shuō)老師已經(jīng)不管他了,我覺(jué)得他是需要老師心理上的勸慰,請(qǐng)醫(yī)生指導(dǎo)一下!

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陳愛(ài)菊
陳愛(ài)菊 山東手足外科醫(yī)院   二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 情感困惑,失眠,婚姻家庭,親子關(guān)系,兒童厭學(xué),各類 幫助網(wǎng)友:68814稱贊:44
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2020-03-26 23:55:54 我要投訴

      病情分析:
      你好,針對(duì)你所描述的以上你家孩子的狀況考慮并非是什么抑郁癥,只是由于心情不好而導(dǎo)致了以上癥狀,或許是與老師之間產(chǎn)生了誤會(huì),才導(dǎo)致不想上課,并且白天要睡覺(jué)。
      指導(dǎo)意見(jiàn):
      針對(duì)你家孩子目前的這種狀況,需要正確的引導(dǎo),因?yàn)楹⒆幽壳爱吘故悄挲g還小,內(nèi)心比較敏感,擔(dān)心老師對(duì)自己不管不問(wèn)對(duì)自己產(chǎn)生影響。你們可以試著給老師好好的溝通一下,然后再給孩子好好的溝通,讓其轉(zhuǎn)變這種不良的想法,按時(shí)上課,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
      

田立紅
田立紅 博興縣人民醫(yī)院   二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 人格障礙,抑郁癥,焦慮癥 幫助網(wǎng)友:17785稱贊:1
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2020-03-27 02:19:53 我要投訴

      病情分析:
      家長(zhǎng)先不要去指責(zé)孩子,孩子如果感覺(jué)到很困,允許孩子多睡一會(huì),好好的照顧好孩子,等他情緒好的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)孩子有什么需求
      指導(dǎo)意見(jiàn):
      把你的真實(shí)感受反饋給孩子,不要去猜測(cè),只說(shuō)你的感受,看看能幫孩子什么,看看看是否需要心理幫助,看看是否需要求助專業(yè)的心理幫助
      

疾病百科| 抑郁癥

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溫馨提示:
早發(fā)現(xiàn),及早治療。

抑郁癥又稱抑郁障礙,以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征,是心境障礙的主要類型。臨床可見(jiàn)心境低落與其處境不相稱,情緒的消沉可以從悶悶不樂(lè)到悲痛欲絕,自卑抑郁,甚至悲觀厭世,可有自殺企圖或行為;甚至發(fā)生... 更多>>

病因  治療  預(yù)防  食療  好發(fā)人群:女性人群 常見(jiàn)癥狀:情緒低落、心境低落、悶悶不樂(lè)、悲痛欲絕、[詳細(xì)] 是否醫(yī)保:醫(yī)保疾病 治療方法:藥物治療、心理治療
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