情緒狀態(tài)鼓勵(lì)家庭家務(wù)父母關(guān)愛(ài)

      病情分析：
      您好!您的情況是屬于比較容易自卑的類型，可能是長(zhǎng)期生活在容易被批評(píng)的環(huán)境中有關(guān)系的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      需要對(duì)自己有信心，做的好不好有很多標(biāo)準(zhǔn)的，而您可能做的剛好沒(méi)有符合您媽媽的標(biāo)準(zhǔn)而已，不需要太自責(zé)的，生活的年代不一樣，觀念也是不一樣的，很多父母一輩都有這種挑剔又不肯接受新事物的情況的，不需要給自己太大壓力，祝您健康快樂(lè)！

      病情分析：
      您好！據(jù)您所述的情況年輕時(shí)受環(huán)境因素的影響以及受教育的不同，會(huì)和家人在處理問(wèn)題以及交流溝通時(shí)會(huì)因?yàn)樗季S方式不同和交流語(yǔ)言不能設(shè)身處地的想到對(duì)方的感受，而引發(fā)有抵抗，敏感，也會(huì)因代溝而導(dǎo)致異常心理行為。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      在成長(zhǎng)的過(guò)程中是需要換位思考以及和家人進(jìn)行交換思想來(lái)進(jìn)行溝通的，同時(shí)在家中承擔(dān)家務(wù)是自我的責(zé)任和義務(wù)。要理解大人是在教會(huì)自己一些更精益求精做事情的方法，在雙方相互溝通和理解后就會(huì)好。

      病情分析：
      敘述癥狀表現(xiàn)顯示，因疫情在家?guī)透改缸黾覄?wù)洗碗，媽媽責(zé)怪批評(píng)多。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      中國(guó)幾干年教育孩子傳統(tǒng)習(xí)慣是挫敗教育方式方法，往往是指責(zé)多，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)少，無(wú)論受到指責(zé)是孩子還是成年人，都容易挫傷積極性。
      以上是對(duì)“情緒狀態(tài)鼓勵(lì)家庭家務(wù)父母關(guān)愛(ài)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！