同學(xué)生病卻自己不關(guān)心別人

      病情分析：
      你好，作為學(xué)生的你同桌在生病的時(shí)候，內(nèi)心不愿意陪同她去醫(yī)院但是還是去了，說明你這個(gè)人內(nèi)心還存在著一定的善良。但是總是想著回去上課，說明你是一個(gè)在學(xué)習(xí)上比較上心的學(xué)生。
      指導(dǎo)意見：
      畢竟是你年齡還小，思維可能是比較簡單，總是會(huì)擔(dān)心外出會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，這也是很多學(xué)生的正常的想法，但是話又說回來，同學(xué)之間出現(xiàn)困難還是要盡力的幫助才好，如果是自己生病的話，有同學(xué)陪伴不是更好嗎？
      

      病情分析：
      首先你有這種想法也不算特別的冷漠，很多的人可能都會(huì)有這樣的想法可能你們之間的感情還沒有太好所以你可能第一時(shí)間會(huì)想到
      指導(dǎo)意見：
      其實(shí)每個(gè)人可能在遇見事情之后，第一時(shí)間想到的都是自己，很少能有馬上想到別人或者是全心全意為他人著想的，這是人之常情，也不要過于的緊張和焦慮，不要總糾結(jié)在這件事情上。
      

      病情分析：
      你好，看了你的描述，認(rèn)為你做的已經(jīng)很好，只是內(nèi)心有些斗爭，這是正常的心理反應(yīng)，不用對(duì)自己要求太高
      指導(dǎo)意見：
      你好，看了你的描述，認(rèn)為你做的已經(jīng)很好，只是內(nèi)心有些斗爭，這不是冷漠，這是正常的心理反應(yīng)，不用對(duì)自己要求太高，必盡上課對(duì)學(xué)生來說也是極其重要的事情
      
      以上是對(duì)“同學(xué)生病卻自己不關(guān)心別人”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      您好，據(jù)您所述的情況在校園環(huán)境中相互之間的友誼基礎(chǔ)及個(gè)人的成長經(jīng)歷和家庭教育是有一定關(guān)糸，簡單的相互關(guān)心的小事不能進(jìn)行人格的判定，同時(shí)也確實(shí)有學(xué)業(yè)是正常本能心理反應(yīng)。
      指導(dǎo)意見：
      以上的情況是與青春期的敏感特征以及環(huán)境因素的影響。也與自身的家庭成長環(huán)境以及教育有直接的關(guān)系。發(fā)現(xiàn)自我意識(shí)較強(qiáng)，可以通過多交流及提升內(nèi)涵，以及擴(kuò)大自己的價(jià)值觀和人生觀改善。