健康咨詢描述: 20歲的大學生,上網成癮連書都不讀,對其他的任何事情都不感興趣,在家只要不管他玩游戲什么事也沒有。
病情分析:
20歲的大學生上網成癮,不讀書,對任何事情不感興趣,只想在家玩游戲,這種情況不是正常狀態(tài)。
指導意見:
長時間玩游戲影響到學業(yè),也影響到了正常的社會功能。世界衛(wèi)生組織已經將游戲成癮定義為精神障礙,家人要和他好好溝通,也可以建議他看心理醫(yī)生,接受系統(tǒng)的心理疏導。
您好,我們父母也有跟他溝通過,但是他當時答應的好好,但是就是不能控制住自己,也有看過心理醫(yī)生,最主要是他對其他的事情提不起興趣,對自己的未來沒有目標。
他對其他事情不感興趣,對未來很迷茫,這種情況看心理醫(yī)生的頻率要需比較高一些,正常情況下開始看心理醫(yī)生的時候需要每周兩次。
病情分析:
你好,根據你描述的這種情況,20歲大學生上網成癮不愿意看書,對其他任何事情都不感興趣,考慮是存在心理問題。
指導意見:
建議平時應該多和患者進行溝通交流,多陪伴患者選擇自己比較感興趣或開心快樂事情做,希望患者學會調整自己心態(tài)放松自己,必要時陪伴患者到正規(guī)醫(yī)院心理科咨詢就診的。
病情分析:
20歲的大學生上網成癮,現在也不讀書了,整天在家里玩游戲,不管他就沒有問題,管他就發(fā)脾氣,這種情況是屬于心理方面的障礙。
指導意見:
游戲成癮更多的是一種心理成癮,在游戲世界里他能感受到價值感和可控感。除了游戲他對任何事情都不感興趣,主要是焦慮抑郁情緒比較明顯。這種情況和家人對待他的方式也有很大關系。家人因為他的狀態(tài)感覺很痛苦,這種情況可以家長和孩子一起看心理醫(yī)生,接受家庭心理治療,如果他不愿意看心理醫(yī)生,家長先看心理醫(yī)生,當家長對待他的方式改變后,他就慢慢發(fā)生改變了。
以上是對“上網成癮,對其他事情不關心”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
20歲大學生,上網成癮不想看書,看來上網成了他的欲望中心,他所有的心思都圍著上網轉,要說服他確實很難。你要問他為什么上網,他也不知道為什么這樣,只是難以控制自己。
指導意見:
由于上網讓他屏蔽了外界信息,這樣心理狀態(tài)讓他越陷越深。要解決這樣的困境,只能讓他干點別的事情,如戶外運動,家務活等,分散他的注意力,讓他尋找現實生活中有意義的事情。讓他看書不行,可以換別的事情。
病情分析:
你好,看了你的描述,首先你現在的心情可以理解,你應該是孩子的家長吧,那么孩子出現的情況只能說明這是一個自制力差的孩子。
指導意見:
根據你的描述以及提供的年齡,二十歲已經成年人了,在讀大學,其實大學期間學習壓力是非常大的,那么孩子現在這樣的狀態(tài)看來他是一個沒有責任心的孩子,不知道自己將要面臨什么,家庭的教育和影響也是主要原因,現在需要家長跟孩子好好聊聊,讓孩子清醒清醒吧。
您好,醫(yī)生說的完全對,他就是沒有責任心,對其他任何事情都不上心,多次跟他溝通,表面答應的好好的,但是就是不行動,現在主要就是他自己對自己沒有一個清醒的認識,想請問醫(yī)生這種情況怎么辦啊,心理醫(yī)生也有去看過。也有好多親戚朋友包括他的同學勸了他多次。
這是一個人的心計問題,可能家里生活比較優(yōu)越,他沒有經歷過什么不順利的事情,還不知道需要自己努力,現在不改變將來有他吃苦頭的一天。
病情分析:
看了敘述分析,根據癥狀考慮,出現上網成癮,荒廢了學業(yè),心中沒有奮斗的目標,這不是一朝一夕的事情。問題還是來自于原生家庭的教育方式和他個人成長經歷。
指導意見:
面對這種狀態(tài),作為家人,要站在理解他的基礎上,多與他交流溝通互動,讓他說出為什么這樣去做。然后有的放矢的去啟發(fā)教育,也可以通過心理疏導和行為治療,幫助他改變認知,從頭做起。作為家長也要進行反思,一般孩子出現問題,其根本原因還是受到家庭的影響,有時候家長改變了,孩子會跟隨,所以不要把問題只放在孩子身上,關鍵還是要改變家長自己。
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