健康咨詢描述: 我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的,還不到兩個(gè)月考試,自己學(xué)的沒有信心,心態(tài)崩了,想要逃避,不知道怎么調(diào)整心態(tài),請給我點(diǎn)建議,面臨即將到來的藝考
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述,還不到兩個(gè)月就要考試,而你現(xiàn)在對自己沒有信心,而且想要逃,要逃避,
指導(dǎo)意見:
這樣的心態(tài),在不少的人考前也是一種綜合癥狀,建議你從今天開始,首先要放松心情,不要緊張,不要焦慮,自己給自己的安慰就是順其自然,盡力而為了就好,每個(gè)考生的考試,有的考試后會很不理想,這是每個(gè)考生都需要面臨的問題,所以盡量安慰自己,一切順其自然,盡力而為了就好,堅(jiān)持每天參加半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng),這樣有利于你心情的釋放,另外,在此保障足夠的睡眠時(shí)間,只有睡眠時(shí)間充足,人才會心情好,精神好。最后,飲食方面也應(yīng)該要多加攝取營養(yǎng)豐富的各種食物
病情分析:
你好,高三美術(shù)考生,高考的壓力提前到來,你描述你感覺到自己準(zhǔn)備不夠,因此面對即將到來的考試,你選擇了逃避的態(tài)度,這又不是你要的選擇。
指導(dǎo)意見:
作為美術(shù)生,面對著文化和專業(yè)的雙層考試,是比普通考生多一些焦慮的,面對焦慮的情緒,我們先管控情緒,有一定的釋放方法,接納這樣一個(gè)情緒,說一切皆可,一切皆可,重新給自己的專業(yè)期待進(jìn)行定位,看到自己已有的成績,在這兩個(gè)月做能改變的事情。
病情分析:
根據(jù)你的描述,這種情況多考慮是由于你近期精神壓力過大、思慮過多、過于疲勞所導(dǎo)致的焦慮、抑郁情緒。
指導(dǎo)意見:
針對這種情況,建議你給自己進(jìn)行積極的心理暗示來培養(yǎng)自信心,在學(xué)習(xí)時(shí)可以適度的勞逸結(jié)合,適當(dāng)做一些放松身心的事情來調(diào)整情緒狀態(tài),也可以在身心放松的情況下,閉眼想象輕松完成考試的場景來調(diào)整情緒。如果難以自我調(diào)節(jié),可以找心理醫(yī)生,接受面對面的心理輔導(dǎo)來幫助改善目前的狀態(tài)。
以上是對“心態(tài)問題,面臨高考藝考,心理咨詢”這個(gè)問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好。根據(jù)你的描述,關(guān)鍵是高考壓力過大導(dǎo)致的。積極的心理暗示很重要。其實(shí)大部分的壓力來源都是源于自身的不自信,沒有信心能夠完成自己的目標(biāo),家長的期望,以及太過于在意老師的認(rèn)可、同學(xué)之間的對比等原因。其實(shí)這樣的思想是錯(cuò)誤的,要及時(shí)的糾正!
指導(dǎo)意見:
適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾?,隨時(shí)注意適度用腦,不打疲勞戰(zhàn),不過分鉆研偏題、怪題。過度緊張的大腦很影響平時(shí)的學(xué)習(xí)效率。要給予自己積極的心理暗示。
病情分析:
您好!根據(jù)您描述的這些信息,17歲,男,您所述的情況考慮考試焦慮癥的可能,建議您先把心態(tài)調(diào)整過來,實(shí)際上,考慮也就是一次檢測而已。
指導(dǎo)意見:
把心態(tài)放寬之后,根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),并嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃去執(zhí)行,踏踏實(shí)實(shí)去做自己力所能及的事情,就能獲得踏實(shí)感和成就感,增強(qiáng)自信心。
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