全托孩子有厭學(xué)情緒，缺乏安全感

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      厭學(xué)主要與家庭因素、學(xué)校因素、自身心理因素等有關(guān)。
      1.家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與孩子交流和溝通，分析厭學(xué)原因，共同尋找解決方案；
      2.教師應(yīng)克服片面追求升學(xué)率的傾向，建立和諧的師生關(guān)系，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；
      3.做好心理指導(dǎo)，必要時(shí)可向心理醫(yī)生進(jìn)行咨詢。
      

      病情分析：
      你好，寶寶這種表現(xiàn)，家長(zhǎng)要多陪孩子，現(xiàn)在這種情況不適合全托，可以中午接回來，祝寶寶健康成長(zhǎng)。
      指導(dǎo)意見：
      你好，寶寶這種表現(xiàn)，主要是在幼兒園待的時(shí)間太長(zhǎng)不適應(yīng)，平時(shí)要多陪孩子，多與孩子交流，祝寶寶健康成長(zhǎng)。
      

      病情分析：
      這是由于孩子從小依賴于媽媽，養(yǎng)成了這種習(xí)慣，開始離開媽媽還都是有一種不安全的感覺，慢慢的適應(yīng)了就會(huì)好的。
      指導(dǎo)意見：
      孩子適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，這也是有個(gè)過程的，及時(shí)的給孩子講一些道理，和老師溝通，讓老師多關(guān)心一下孩子，慢慢的會(huì)適應(yīng)好的。
      
      以上是對(duì)“全托孩子有厭學(xué)情緒，缺乏安全感”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      寶寶缺乏安全感，一般與家庭或者生活環(huán)境的影響密切相關(guān)。
      指導(dǎo)意見：
      寶寶可能就是由于全托以后導(dǎo)致的安全感缺乏，根據(jù)這種情況，家人的陪伴是改善寶寶安全感缺乏最有效的措施，平時(shí)要多關(guān)注寶寶，多與寶寶在一起。
      

      病情分析：
      您好，這種情況建議孩子先不要全托，否則會(huì)給孩子留下陰影，畢竟孩子太小獨(dú)立能力欠佳
      指導(dǎo)意見：
      建議孩子大點(diǎn)了在考慮住宿全托，父母抽時(shí)間多陪陪孩子，和孩子多溝通，不要強(qiáng)制讓孩子全托，給孩子一個(gè)適應(yīng)過程
      

      病情分析：
      兒童在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，如果經(jīng)常缺少家長(zhǎng)的陪伴，就會(huì)出現(xiàn)這種情況
      指導(dǎo)意見：
      家長(zhǎng)平時(shí)需要多陪伴孩子，多參與孩子的學(xué)習(xí)生活，多和孩子溝通交流，一般慢慢可以讓孩子的情緒穩(wěn)定，糾正過來
      

      病情分析：
      孩子這么小就送去全托，突然離開父母確實(shí)沒有安全感。不愿意去上學(xué)，這也有情可原。
      指導(dǎo)意見：
      如果有條件，最好上普通的幼兒園。晚上可以給父母在一塊兒，孩子也高興，感覺很安全，也不易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
      
      以上是對(duì)“全托孩子有厭學(xué)情緒，缺乏安全感”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！