健康咨詢(xún)描述: 最近在學(xué)校一到晚上吃飯晚在教室或者教室外面看著這些人和景物就感覺(jué)特別壓抑,上課注意力也不集中,老師講的課有時(shí)候聽(tīng)不懂,不會(huì),情緒就會(huì)特別低落,有點(diǎn)想哭
病情分析:
你好,看了你的描述,孩子,你是不是剛剛到了新的學(xué)校,對(duì)那里的環(huán)境還不適應(yīng),或者還很想家。
指導(dǎo)意見(jiàn):
根據(jù)你的描述,你很可能是還不適應(yīng)新環(huán)境,心里面總是想家,有點(diǎn)心不在焉的感覺(jué),所以上課精神不集中,沒(méi)有聽(tīng)懂自己還會(huì)著急,建議別著急,你是愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,新環(huán)境慢慢適應(yīng)就好了。大家都是一樣的情況,沒(méi)有誰(shuí)比你好多少,自信一點(diǎn)。
我是住校生,已經(jīng)住校一年多了,正在讀初二
哦,現(xiàn)在可能因?yàn)榍啻浩谟悬c(diǎn)抑郁傾向,沒(méi)關(guān)系的,自己調(diào)整調(diào)整會(huì)好的。
病情分析:
按照你敘述的情況,你存在情緒特別壓抑,上課時(shí)注意力減退,老師講的課有時(shí)會(huì)聽(tīng)不懂,想哭。
指導(dǎo)意見(jiàn):
這種情況像是抑郁癥的表現(xiàn)。建議你盡快到當(dāng)?shù)鼐耦?lèi)專(zhuān)科醫(yī)院或精神衛(wèi)生中心去就診,醫(yī)生會(huì)根據(jù)你的情況,通過(guò)問(wèn)診和問(wèn)卷測(cè)試,對(duì)你做出明確判斷,然后為你制定治療方案,采取相應(yīng)的治療措施。
有好多時(shí)候會(huì)想過(guò)去的事情,一直想回到過(guò)去,感覺(jué)現(xiàn)在一點(diǎn)都不好
這個(gè)想法很正常,但是,過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了,回不來(lái)了,只能好好活在當(dāng)下。
病情分析:
14歲少女,在學(xué)校晚上教室內(nèi)外看著這些人和景物就感覺(jué)特別壓抑,上課注意力不集中,老師講課有時(shí)聽(tīng)不懂,不會(huì),傷感想哭,
指導(dǎo)意見(jiàn):
青春期少女容易出現(xiàn)情緒低落不穩(wěn)定。往往多愁善感,容易激動(dòng)不計(jì)后果,敏感多疑慮,珍惜青春年華珍愛(ài)自己,增強(qiáng)自信心,集中精力專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)
以上是對(duì)“一到晚上就好傷感抑郁”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
14歲少女夜間出現(xiàn)情緒特別壓抑,影響上課的注意力和理解力,有些想哭,考慮存在抑郁情緒,抑郁的核心表現(xiàn)是意向低落,做什么都沒(méi)有興趣、沒(méi)有愉悅感,自卑、怕接觸人,反應(yīng)遲鈍,腦袋糊涂。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議找心理醫(yī)生進(jìn)行診斷,如果確實(shí)是抑郁癥,該病癥具有病程緩慢、持續(xù)的特征,要在醫(yī)生指導(dǎo)下積極調(diào)整消極觀念、控制負(fù)面情緒、盡量多與人交流,多發(fā)展興趣愛(ài)好,多做一些容易成功的事情,體驗(yàn)自己的能力和價(jià)值所在,激發(fā)愉悅感和自信心。希望您的心情能夠早日好起來(lái)!這里專(zhuān)業(yè)的心理醫(yī)生都愿意幫助你的!
治療抑郁癥。治療伴有或不伴有廣場(chǎng)恐怖癥的驚恐障礙...[說(shuō)明書(shū)]
本品用于。 1. 治療各種類(lèi)型的抑郁癥,包括伴...[說(shuō)明書(shū)]
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