健康咨詢描述: 我十六了,是一名高中生。因社交關(guān)系而得抑郁病休學(xué)了,還有幾天就要復(fù)學(xué)了,我這一段時(shí)間每天都特別焦慮身子抖寫(xiě)字手也抖,還悶悶不樂(lè)。雖然比剛休學(xué)時(shí)好一點(diǎn),但好像沒(méi)有好太多,還是壓抑的哭。我主要焦慮的事情一擔(dān)心休學(xué)前的同學(xué)怎么看我,想逃避他們,不敢面對(duì);二我就是因?yàn)樯缃魂P(guān)系而抑郁癥,我比這一屆學(xué)生也晚去了半個(gè)月,害怕融不進(jìn)去,最擔(dān)心的恐懼的就是讓我一個(gè)人;三我現(xiàn)在好像沒(méi)有心思學(xué)習(xí)了,聽(tīng)不進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)也靜不下心煩躁。希望能夠幫幫我!拜托了!
你好!你存在著焦慮和抑郁情緒,或者障礙,你去看過(guò)精神心理醫(yī)生沒(méi)有?都做過(guò)哪些治療或調(diào)整?你現(xiàn)在的情況自我調(diào)整很難恢復(fù)過(guò)來(lái),最好求助專業(yè)心理幫助。
你好,你16歲,是一名高中生。你由于抑郁癥兒休學(xué)了。還有幾天就要復(fù)學(xué)了,你很焦慮。還怕融不進(jìn)去同學(xué)當(dāng)中,你害怕同學(xué)們笑話,你想逃避,不敢面對(duì)。其實(shí)你沒(méi)有必要這樣。開(kāi)學(xué)了,你就要抬頭挺胸的走在校園里。做一個(gè)全新的自我。讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看,你要接納自我。并且不斷地改進(jìn)自我。全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。我愿意幫助到你。我是心理醫(yī)生郭小紅。
你好,從你說(shuō)的這些情況來(lái)看,抑郁焦慮疾病還是沒(méi)有完全恢復(fù)。還是需要通過(guò)藥物來(lái)治療,另外,可以多和自己的老師一起談?wù)劊瑏?lái)幫助更好的解決你自己的困擾!
以上是對(duì)“我十六了,是一名高中生”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
你好,很高興為你服務(wù),根據(jù)你的描述,是心理問(wèn)題,自己缺乏自信,建議你不要過(guò)分擔(dān)心,調(diào)理好心態(tài)就行。還可以看一下心理醫(yī)生,可以幫助你建立自信,走出心理陰影。
你好,根據(jù)你的描述,我想到了一個(gè)名詞,假期綜合征,對(duì)于你來(lái)說(shuō),脫離校園生活很久了,再去適應(yīng)進(jìn)而融入校園學(xué)習(xí)生活本身存在一些困難,提前應(yīng)有充分的思想準(zhǔn)備,首先是調(diào)整生物鐘,克服煩躁心理,不僅早上按時(shí)起床,晚上也要按時(shí)睡覺(jué),不能拖拉,這樣可以為第二天的學(xué)習(xí)養(yǎng)足精神;其次是融洽人際關(guān)系,克服焦慮心理,在學(xué)校里多和同學(xué)聊天或者玩耍,講講自己暑假里有趣的見(jiàn)聞,這樣不僅能盡快融入到班級(jí)群體,而且也有益身心健康;最后是為自己制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服盲目心理,有步驟地完成學(xué)習(xí)任務(wù),心里也會(huì)充滿成就感。
溫馨提示:
早發(fā)現(xiàn),及早治療。
治療抑郁癥。治療伴有或不伴有廣場(chǎng)恐怖癥的驚恐障礙...[說(shuō)明書(shū)]
本品用于。 1. 治療各種類型的抑郁癥,包括伴...[說(shuō)明書(shū)]
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