醫(yī)生我是一名大二的學(xué)生

      病情分析：
      你好，建議您不要在意別人的眼光，而且她不一定是模仿你。
      指導(dǎo)意見：
      可能只是剛好她也想報考你這個學(xué)校，也許就是巧合，建議你別想太多了，不要管她就好了。

      病情分析：
      你好，我覺得你不需要太過擔(dān)心，她模仿你，證明你很優(yōu)秀，有很多她可以學(xué)習(xí)的地方。
      指導(dǎo)意見：
      你好，建議你做真實的自己，不要因她而改變，最主要是好好學(xué)習(xí)，爭取更加優(yōu)秀。這樣就不怕她超越你了。
      以上是對“醫(yī)生我是一名大二的學(xué)生”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      患者的癥狀，考慮情緒及心理因素引起的癥狀，造成的焦慮。
      指導(dǎo)意見：
      建議轉(zhuǎn)移注意力，如循序漸進加強運動，培養(yǎng)興趣愛好，放松心情，積極調(diào)整心態(tài)，才能改善。
      

      病情分析：
      你好，這個我感覺你的心理或者說精神狀態(tài)有些問題。你說的這些可以說都是自己的猜想或者說幻想。一個高?？隙ú粫徽猩蝗?，說人家報和你一樣的學(xué)校就是模仿你有些牽強。
      指導(dǎo)意見：
      因為無法面診所以建議你去當(dāng)?shù)蒯t(yī)院精神心理科就診由醫(yī)生詳細問診后再指導(dǎo)下一步治療。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你描述的情況。你這是沒必要的煩惱。因為大學(xué)的專業(yè)很多，即使報了同一個學(xué)校，也不一定是同一個專業(yè)。
      指導(dǎo)意見：
      你好，根據(jù)你描述的情況，你這是沒必要的。況且。社會這么大，畢業(yè)以后去向也不一定就在一塊兒。你只要努力學(xué)習(xí)就可以了，不要考慮太多。
      

      病情分析：
      你好，很高興為你解答你的這種情況，考慮為心理作用導(dǎo)致的。
      指導(dǎo)意見：
      建議調(diào)整好心態(tài)，緩解壓力，保持心情舒暢，一切順其自然。必要時看心理醫(yī)生進行疏導(dǎo)。
      
      以上是對“醫(yī)生我是一名大二的學(xué)生”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      你好，根據(jù)你的描述，純粹是你個人的心理因素所致，個人感覺，人要學(xué)會換位思考，學(xué)會多看看他人的優(yōu)點，也許你的心態(tài)會有所改變。如果你害怕被她模仿的超過了你（不知具體是哪方面），那只能證明你極度的不自信，要相信：我就是我。敢于迎接挑戰(zhàn)者，才是真正的強者。也祝你成功！