我是一名初三的女生，還有32天就要中考了

      壓力是每個(gè)中學(xué)生都存在著心理問(wèn)題，過(guò)度壓力，給人帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)，產(chǎn)生緊張焦慮情緒，嚴(yán)重者可以出現(xiàn)失眠。建議擺正位置，調(diào)整心態(tài)，合理制定目標(biāo)，提高應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。
      

      你好，有一定的理想和抱負(fù)是非常好的事情，它能夠激勵(lì)你積極向上，并為之努力奮斗。但是，有些時(shí)候理想的樹(shù)立和設(shè)定要符合自己的切身實(shí)際。

      病情分析：
      根據(jù)你的描述，你是一個(gè)很上進(jìn)的學(xué)生，現(xiàn)在離中考時(shí)間不多了，扎樣在這樣短的時(shí)間內(nèi)能有較寬的進(jìn)步，這是你需要考慮的情況
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議對(duì)每次模擬考試，進(jìn)行認(rèn)真分析，如果是粗心的失分，那考試時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，千萬(wàn)不要粗心，對(duì)于不會(huì)的題型，能在短時(shí)間內(nèi)弄懂
      以上是對(duì)“我是一名初三的女生，還有32天就要中考了”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      那么你這種情況，我的心還是放松心情好不好？盡量自己的最大的能力
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你這個(gè)分?jǐn)?shù)還是拉的非常大的，不可能一下就能超越的，我的建議還是面對(duì)你自己的現(xiàn)實(shí)，自己努力不后悔

      病情分析：
      你好，你的這個(gè)心情倒是可以理解的，嗯，這個(gè)呢，只要你努力的話，那成績(jī)應(yīng)該就會(huì)提高的
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議你能放松心態(tài)，努力的去爭(zhēng)取最后的時(shí)間的，傷心著急，這些都是沒(méi)有任何幫助的，只會(huì)給你增加學(xué)習(xí)壓力。

      你好！你的煩惱我非常理解，你有學(xué)習(xí)目標(biāo)是件好事，32天追200分的差距的確有難度。建議：放松心情，調(diào)整心態(tài)，盡最大的努力考出最理想的成績(jī)，只要你努力了，盡力了，父母會(huì)看到你的付出和努力的，會(huì)理解你的，也會(huì)很欣慰的。做父母的確實(shí)都希望自己的兒女能是最優(yōu)秀的，但更希望自己的孩子健康快樂(lè)。

      你好：要中考了，檢驗(yàn)自己成績(jī)的時(shí)候就要到了，你既興奮又很焦慮對(duì)嗎？我建議你做一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表吧，還有32天了，把每一天每一節(jié)課科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)按照課時(shí)來(lái)計(jì)劃提高吧，例如英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文每?jī)晒?jié)課能提高幾分，這樣來(lái)做題，一定要嚴(yán)格實(shí)行自己的課時(shí)計(jì)劃，這樣32天下來(lái)你自己算一下能提高多少分？薄弱的科目向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不要愛(ài)面子，不要熬夜。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
      以上是對(duì)“我是一名初三的女生，還有32天就要中考了”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，有什么方法可以不用手機(jī)，如把資料打印出來(lái)。問(wèn)老師之類(lèi)。就建議這樣做。而不要去依賴(lài)手機(jī)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      實(shí)際上手機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)非常影響學(xué)習(xí)了。你拿著手機(jī)表面上說(shuō)學(xué)習(xí)，實(shí)際上非常容易分散注意力的。建議最好就不要再用了?；蛘咂綍r(shí)上課之類(lèi)就一定關(guān)機(jī)。學(xué)習(xí)不在于你有多少時(shí)間。而在于有多少專(zhuān)注的學(xué)習(xí)時(shí)間。你一手拿著手機(jī)一手看書(shū)。學(xué)習(xí)效率是很低的。
      注意好好的抓緊時(shí)間。建議拿出半天到一天來(lái)調(diào)整自己。然后后面好好的沖刺。把之前的錯(cuò)題拿出來(lái)揣摩。為什么會(huì)做錯(cuò)。哪些知識(shí)點(diǎn)掌握不好。以及注意不懂的及時(shí)的去問(wèn)。題目其實(shí)很多都是考察同樣的知識(shí)點(diǎn)。要去掌握那種規(guī)律。