厭學(xué)癥，不想上學(xué)，一到校門(mén)口就開(kāi)始嘔吐哭泣

      這位家長(zhǎng)朋友你好，你的孩子主要是一個(gè)厭學(xué)的情況。我覺(jué)得應(yīng)該和孩子多溝通一下。平時(shí)讓孩子多做到一些護(hù)外活動(dòng)。然后培養(yǎng)孩子一個(gè)讀書(shū)的興趣。
      

      你好，一)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的的教育,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情(二)闡述知識(shí)的意義和價(jià)值,激發(fā)學(xué)生的求知欲(三)創(chuàng)造問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)生探求知識(shí)的愿望。
      (四)善于運(yùn)用反饋原理,不斷地強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
      對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的學(xué)生要堅(jiān)持正面教育和表?yè)P(yáng)為主的原則。
      (五)成立學(xué)習(xí)小組,讓興趣相近且成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)幫助他,使他有信心把學(xué)習(xí)搞好,同時(shí)在互幫互助中也形成了優(yōu)良的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,打造學(xué)習(xí)型班集體。
      總之,對(duì)待一些對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣的學(xué)生,我們既不能聽(tīng)之任之,也不能漠然視之。要針對(duì)不同學(xué)生厭學(xué)成因,在遵循一般教育規(guī)律的基礎(chǔ)上再不斷探索新方法,因人而宜、“對(duì)癥下藥”,為扭轉(zhuǎn)其厭學(xué)狀況而不斷努力。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，是發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)癥，不想去上學(xué)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      這種情況還是建議最好給孩子樹(shù)立良好的疏通方式，這樣能夠緩解孩子的這種情況，不要過(guò)度強(qiáng)制
      
      以上是對(duì)“厭學(xué)癥，不想上學(xué)，一到校門(mén)口就開(kāi)始嘔吐哭泣”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！