沒(méi)法自己個(gè)人決定自己的想法

      病情分析：
      你好，沒(méi)法自己個(gè)人決定自己的想法，這種情況下，你可以要求老師調(diào)換座位。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如果不調(diào)換座位，很容易影響學(xué)習(xí)的。平時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)移注意力，把精神都放到學(xué)習(xí)上了，把這種喜歡可當(dāng)做學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

      病情分析：
      你好，根據(jù)您的癥狀描述，你這種情況還是需要積極地以你的學(xué)習(xí)為重
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      現(xiàn)在您的年齡比較小，不適合談戀愛(ài)，最好把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。不要有太大的心理壓力。

      病情分析：
      你好！根據(jù)你描述的信息，你現(xiàn)在年齡還小，對(duì)女生的好感只是處于一種朦朧狀態(tài)，也就是所謂的早戀吧。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      大多數(shù)早戀是沒(méi)有任何結(jié)果的，何況你的情況只屬于單相思，人家對(duì)你是否有好感還是未知的，所以，我勸你繼續(xù)將這種美好的感覺(jué)留在心里，讓它激勵(lì)你成長(zhǎng)。
      以上是對(duì)“沒(méi)法自己個(gè)人決定自己的想法”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好小弟弟，看了你的描述，你正處于青春期，有自己心儀的女生并不奇怪，你只要把握好了就沒(méi)事。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你現(xiàn)在的喜歡，只是出于懵懂期對(duì)某一個(gè)女生有好感，并不是愛(ài)情，等你過(guò)幾年逐漸成熟后你就會(huì)懂的了。

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的情況分析，你是一個(gè)好孩子，有很強(qiáng)的抑制力，現(xiàn)在還是以學(xué)業(yè)為重
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，你有能力就會(huì)有很多人圍著你，你沒(méi)有能力就沒(méi)有人理你，你現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最好時(shí)期，好好學(xué)習(xí)，證明自己這些年的努力沒(méi)有白費(fèi)，不要讓虛無(wú)縹緲的感情阻斷你前進(jìn)的路，

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述你真是個(gè)懂事的孩子，并且對(duì)待事情很理性。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議你不要太糾結(jié)，一切順其自然就可以，好好完成自己的學(xué)業(yè)，你們正處于情竇初開(kāi)的年紀(jì)，喜歡異性也是正常的，只是還是以學(xué)習(xí)為主，不要想太多。

      病情分析：
      什么樣的年齡就該做什么樣的事情，你現(xiàn)在才初三，還不是談婚論嫁的年齡，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重才是根本！
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      喜歡一個(gè)人不是錯(cuò)，但現(xiàn)在的年齡對(duì)于你和她來(lái)說(shuō)都是不適宜的；若真心喜歡就等中考以后告訴她，若你們有緣，等到談婚論嫁的年齡（高考后或上大學(xué)后）還會(huì)在一起的！
      以上是對(duì)“沒(méi)法自己個(gè)人決定自己的想法”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據(jù)你描述的情況，你這個(gè)年齡喜歡一個(gè)人很正常，你僅僅喜歡，而不是愛(ài)，
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      我覺(jué)得你很懂事，要把學(xué)習(xí)放在第一，可以先和你女同學(xué)交成普通的朋友，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，但要注意精力問(wèn)題，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。