思維能力下降，有抑郁傾向

      病情分析：
      從你的描述知道，你出現(xiàn)的這些表現(xiàn)有抑郁癥的癥狀，這種情況最主要的就是心理方面因素，必須進行治療和調節(jié)。
      指導意見：
      這種情況建議你應該告訴家人，讓他們帶你去醫(yī)院的心理科檢查一下，在專業(yè)醫(yī)生的指導下進行對癥治療，同時配合進行自身的調節(jié)，養(yǎng)成良好的生活習慣，每天進行適量的運動，平時多與家人同學進行溝通交流，培養(yǎng)自己的興趣愛好，有時間聽聽音樂，唱唱歌保持情緒穩(wěn)定，心情愉快，堅持治療和調節(jié)一定會好起來的。

      病情分析：
      可以和朋友一起學習，和朋友、同學、學習可以提高學習興趣又不會覺得學習枯燥無味
      指導意見：
      不懂的地方請教老師、同學、一個人的思維是有限的，自己實在不會，就可以找他人幫忙

      病情分析：
      您好，據您所述的情況，有較大的學業(yè)壓力是當前階段大多數(shù)青少年都會遇到的事情。同時有明確的自我價值感較低，以及由于自我的人格比較完美，在理想和現(xiàn)實差距較大時，出現(xiàn)有自我價值感較低，也容易有不能很好的換位思考，以及不能及時的走出困境而導致有情緒低落甚至輕生的念頭，要結合周期來評估分析當前的狀態(tài)。
      指導意見：
      需要接納當前的情緒波動，另外盡可能的評估是否影響到正常的生活，以及出現(xiàn)了思維的混亂和負面情緒擴大化。需要今早的面診青少年心理門診進行漢密爾頓量表以及相關神經癥的鑒別診斷，必要時配合專項的心理疏導。
      以上是對“思維能力下降，有抑郁傾向”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！