人際關(guān)系不好，多疑獨(dú)斷孤僻，沒有感情

      病情分析：
      你好，從你的敘述中得知你的情況，感覺自己心理方面有問題，平時(shí)也是獨(dú)來獨(dú)往，好朋友也不多。
      指導(dǎo)意見：
      這種情況確實(shí)與你的成長經(jīng)歷有關(guān)系的，如果你覺得目前的情況對你的學(xué)習(xí)和生活影響不大，將來大學(xué)畢業(yè)后找一份與人打交道少的工作也能一輩子生活無憂。當(dāng)然了，在現(xiàn)實(shí)生活中，逐步完善自己的人格，對你也是有好處的，平時(shí)多和學(xué)校的心理老師溝通交流，多學(xué)學(xué)人際關(guān)系學(xué)，平時(shí)多做做運(yùn)動(dòng)對你也有幫助的。你也可以做做我發(fā)給你的心理測試，SCL90復(fù)制到百度上做，做完發(fā)過來幫你分析分析，能大體評估一下你的心理健康狀況。

      病情分析：
      您好，據(jù)您所述的情況受家庭成長環(huán)境中不和諧的印痕，以及自我的社交能力欠缺，同時(shí)在青春期缺乏和家人的正確交流和溝通以及同周邊群體的友誼，是導(dǎo)致當(dāng)前性格偏執(zhí)，甚至不排除有人格的敏感和抵抗心理。不排除有遇到具體的事件而導(dǎo)致的印痕效應(yīng)，定周期后出現(xiàn)有偏執(zhí)心理行為。
      指導(dǎo)意見：
      認(rèn)識(shí)到自我的社交能力欠缺以及人際關(guān)系狹窄，要盡可能的自我，多結(jié)交正能量的群體和主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐來改善當(dāng)前的困境，增加自己的自信心。已經(jīng)在大學(xué)校園獨(dú)立就要多放下之前的家庭環(huán)境，適應(yīng)新的正能量的群體。有明顯的不合群，甚至影響到自我的生活，可以進(jìn)行專項(xiàng)的心理干預(yù)。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，自己從小有多疑敏感，不善與人交流。一個(gè)人個(gè)性的形成與原生家庭，個(gè)人成長經(jīng)歷，都有很大的關(guān)系。在成長的過程中沒有建立很好的信任感和安全感
      指導(dǎo)意見：
      當(dāng)你在愛愛醫(yī)的平臺(tái)上尋求幫助的時(shí)候，你已經(jīng)開始對自己有了期待，有了改變的需求，這是最大的動(dòng)力，覺察是改變的開始，和原生家庭爸爸媽媽的和解是你要面對的一個(gè)問題，原生家庭是一個(gè)人的根，是情感流動(dòng)的源泉，有了情感的滋養(yǎng)，你的內(nèi)心會(huì)慢慢柔軟起來，綻放開來，接納美好的事物，情感的滋養(yǎng)除了原生家庭以外，要學(xué)會(huì)自己滋養(yǎng)自己，自己去愛自己。可以試著先加入一個(gè)自己可以敞開內(nèi)心的小團(tuán)體，比如社團(tuán)，或者是培養(yǎng)自己的一些興趣愛好的團(tuán)體，試著去和他們交流，在大學(xué)里，你也可以主動(dòng)參加一些學(xué)校的心理團(tuán)體輔導(dǎo)，在那里你可以找到和你有同樣困惑的伙伴，一起成長，一起改變，如果有時(shí)間的話，不妨去做一段時(shí)間福利院的志愿者，學(xué)著去愛，去感受愛，在那里你可以敞開做你自己，施即是受。希望能夠幫助到你
      
      以上是對“人際關(guān)系不好，多疑獨(dú)斷孤僻，沒有感情”這個(gè)問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！