情緒低落，什么也不想做

      病情分析：
      你后面的這句話，問還有救嗎？那我肯定的告訴你，有救！
      我們?nèi)魏螘r(shí)候的情緒都是我們暫時(shí)的一種心理狀態(tài)。高三時(shí)期本來壓力就大，又趕上了這個(gè)時(shí)期疫情在家里，不能夠按時(shí)的作息，也不能夠有那種高考沖刺的緊張感。這樣的情況下，你對(duì)未來就沒有一個(gè)更好的把握，所以你的內(nèi)心還是恐慌的。
      指導(dǎo)意見：
      理性地去看待高考這個(gè)階段性的測(cè)驗(yàn)，這只是我們上臺(tái)階的一個(gè)特殊的里程。雖然我們不能夠用高考來改變所有，但我們可能更希望用高考來證明自己的實(shí)力。那么高考用來證明自己的實(shí)力，僅僅是學(xué)業(yè)上的實(shí)力嗎？高考是用來證明自己的心態(tài)，自己對(duì)待這個(gè)考驗(yàn)的心理準(zhǔn)備和對(duì)人生長(zhǎng)久學(xué)習(xí)狀態(tài)的認(rèn)知。父母所有的付出都是希望你能有一個(gè)好的心理狀態(tài)，面對(duì)你人生的每一道選擇。認(rèn)真的考慮好這個(gè)問題，放平心，無論結(jié)果怎樣，高考都是我們?nèi)松幸?jīng)歷的這么一個(gè)臺(tái)階，僅此而已。所以好好的去復(fù)習(xí)，好好的去接受人生的這一次考驗(yàn)，相信度過了這一次以后，你會(huì)迎來一個(gè)更燦爛的命題。