健康咨詢描述: 差不多得一個月了,閨女不想去上學,老是說老師和同學會笑話她,她老師在班上說過我們,同學們也笑話過她,平時我跟她媽媽為她學校的事情叨叨,生活中也有時候唧唧,她總是護著她媽媽,昨天她竟然不讓我這個當爸爸的回家
指導意見:
1.一天中的大部分時間意志消沉,幾乎每天如此,通過兩種方式得到證明,一個是主觀表達(如感到空虛、無助、悲傷等),另一個是別人的觀察(愛哭泣等)。青少年表現(xiàn)為情緒的莫名急躁。
2.一天中的大部分時間內,對所有的事情或者幾乎所有的事務明顯感覺興趣不大或者不感興趣,幾乎每天如此(通過自己的主觀表達,和別人的感受得到證明)。
3.沒有節(jié)食卻體重明顯下降,或體重增加(例如一個月的體重變化超過5%),或食欲增加,或食欲降低,幾乎每天如此。
4.輕度郁抑癥的癥狀失眠或者嗜睡,幾乎每天如此。
5.激動不安,或者反應遲鈍,幾乎每天如此(通過自己的主觀表達,和別人的感受得到證明)。
6.疲勞或者無精打采,幾乎每天都如此。
7.感覺自己或者環(huán)境一無是處,或是感覺過多的、不恰當?shù)膬染?,幾乎每天如此,不僅僅是因為生病而自責或者內疚。
8.思考或集中注意力的能力下降,或者猶豫不決,幾乎每天如此(通過自己的主觀表達,和別人的感受得到證明)。
9.反復想到死(不僅是對死亡存在恐懼),反復出現(xiàn)自殺的念頭而沒有明確計劃,或試圖自殺,或有明確的自殺計劃。
還有一些輕度郁抑癥的癥狀,但是以上所列出的是最常見的抑郁傾向的精神癥狀,凡是真正具有抑郁傾向的朋友幾乎都有著以上9個特征的部分特征。
目前還存在一定的情緒問題。例如心煩或者是情緒不穩(wěn)。一方面與精神心理因素有關。例如學習壓力緊張或者受環(huán)境因素的影響。另一方面可能與個性有關。青少年處于心身發(fā)育時期,看待問題缺乏理性,更需要家人的溝通,理解,鼓勵支持,嚴重者建議及時就診。
病情分析:
首先孩子的情緒也會有起伏,而對于學生來說,主要是由于學習負擔重,心理壓力過大,而造成高度的緊張和焦慮。平時難免會希望能和家長進行溝通。
指導意見:
首先就是照顧好孩子的情緒,更為重要的是夫妻兩個要學會配合。和孩子親近的一方要做好橋梁的作用。幫助當事人學會放松心態(tài),感受到家庭的溫暖和關懷。每個人都希望獲得他人的認可和肯定,孩子也是如此,當他感到從父母那里得到的只是負面評價時,就會關閉溝通的大門。
以上是對“孩子是真的得了抑郁癥嗎”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
溫馨提示:
早發(fā)現(xiàn),及早治療。
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