健康咨詢描述: 4歲男孩,今年九月份剛上小班 近期總是說xx(奶奶,姑姑,哥哥,阿姨之類)打他。但實(shí)際上其他人都沒碰他,或輕輕的碰了他。 有一次也是,在家玩的好好的,突然很傷心的哭著說“姑姑打我”。 最近也發(fā)覺小孩有什么委屈也不說出來,再詢問他時(shí),他就放聲大哭。有一次他想吃家里的罐頭,爸爸說吃這個(gè)對(duì)身體不好,小孩就自己去房間,我去問他怎么了,他就開始哇哇大哭。今天幼兒園的老師也說我家小孩不怎么講話,有次問他怎么了,他也哇哇的哭。 我們的家庭比較和諧,也想不出來為什么小孩最近會(huì)有這些行為。 家里是我和他爸平時(shí)上班,下班的時(shí)候回陪他,但他爸爸經(jīng)常加班,所以爸爸的陪伴時(shí)間相對(duì)比較少,但媽媽陪的時(shí)間比較多。平時(shí)是奶奶帶的,奶奶的嗓門比較大,有的時(shí)候可能會(huì)吼。但奶奶也是從小一直帶他的,也不太可能是奶奶吼他造成的。 應(yīng)該也不是幼兒園的老師和阿姨虐待的,因?yàn)榘嗽碌?,沒上學(xué)的時(shí)候小孩有次就哭著說“xx打我”。 但小孩現(xiàn)在比較小,問他自己也說不清。還請(qǐng)專家?guī)兔Ψ治鱿拢『⒔跒槭裁磿?huì)有這樣的行為?是什么原因?qū)е碌??我們?yīng)該采取什么樣的措施?
你好!聽了你對(duì)孩子的描述。孩子的情緒及行為異常??傉f有人打,他說明他出現(xiàn)了幻覺。孩子發(fā)現(xiàn)這種情況有多長時(shí)間了。建議帶上孩子去精神科頸部就診。有病早發(fā)現(xiàn)早治療,不要把孩子的病情耽誤了。
您好,孩子的這種情況可能是為了引起大人的注意,希望父母多陪他,孩子的行為習(xí)慣不是一朝一夕能改變的,需要多主動(dòng)耐心地與孩子溝通,多鼓勵(lì)孩子,盡量要多用孩子能夠接受和理解的方式和孩子進(jìn)行溝通,了解孩子的內(nèi)心感受,多與孩子參加戶外活動(dòng),多與孩子交流,多和孩子一起做游戲,祝寶寶健康成長!
孩子出現(xiàn)這種表現(xiàn),建議還是及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒??七M(jìn)行檢查一下比較好,排除異?,F(xiàn)象的可能,面對(duì)面診療比較準(zhǔn)確,根據(jù)孩子的表現(xiàn)反應(yīng),等等來綜合進(jìn)行分析。
以上是對(duì)“兒童心理咨詢最近的一些行為家長不太理解”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好,根據(jù)你的咨詢,寶寶這種情況最好到醫(yī)院醫(yī)院做個(gè)腦電圖看看,
指導(dǎo)意見:
建議爸爸媽媽多陪伴寶寶,多和寶寶說話交流,給寶寶充足的安全感,可以帶寶寶到醫(yī)院做個(gè)智能篩查及腦電圖看看。
病情分析:
根據(jù)你說的情況分析,可能是孩子剛上幼兒園有點(diǎn)不適應(yīng)引起的,也叫做分離焦慮癥。
指導(dǎo)意見:
建議不要著急,多關(guān)心孩子,多帶寶寶室外活動(dòng),多與小朋友交流,必要時(shí)去醫(yī)院看一下。
病情分析:
你好,根據(jù)你的情況描述,考慮可能是孩子最初出現(xiàn)不良行為時(shí),父母和老師的教育方式不對(duì),對(duì)孩子太嚴(yán)厲,讓孩子留下心理陰影了。
指導(dǎo)意見:
建議:要多用正面語言引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子建立良好的行為和自信心,父母要用一致的態(tài)度對(duì)待孩子,要多和老師溝通,請(qǐng)老師多支持,鼓勵(lì)孩子,和孩子多溝通交流,了解孩子的內(nèi)心感受。
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述,小孩這是缺乏安全感,缺少溝通,造成的,他希望得到重視,和認(rèn)可。
指導(dǎo)意見:
建議:多陪孩子聊天,每天講幾個(gè)故事,如果孩子這樣說人打她,問孩子為什么打你了,跟孩子說打?qū)殞毜牟皇呛煤⒆?,媽媽不喜歡他,喜歡寶寶,多和孩子說你愛她,鼓勵(lì)他的話。
以上是對(duì)“兒童心理咨詢最近的一些行為家長不太理解”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
寶寶四歲,最近老是愛說有人打他,有需求愛哭鬧,不交流,這種情況懷疑是精神發(fā)育遲滯
指導(dǎo)意見:
最好去醫(yī)院做個(gè)頭顱核磁,去心理科或者精神科去做個(gè)智能量表檢查,平時(shí)多與孩交流,多陪伴,減少不良刺激
病情分析:
你好,小孩有點(diǎn)偏內(nèi)向,根據(jù)你的描述,小孩自己玩的時(shí)間多,和別人交往少。
指導(dǎo)意見:
建議有時(shí)間多帶孩子到小區(qū)、公園、超市、游樂園,鼓勵(lì)他多和小朋友一起玩耍,教他怎么和他們交朋友,多注意引導(dǎo),和他分析為什么這樣做,多鼓勵(lì)他。
病情分析:
你好,孩子這種情況多引導(dǎo)多教育孩子都安撫孩子就可以的,必要時(shí)可以尋求心理醫(yī)生的幫助
指導(dǎo)意見:
建議您不用擔(dān)心孩子在成長過程中正確引導(dǎo)和教育孩子,注意平時(shí)避免讓孩子受到驚嚇,生活中多注意安撫孩子的情緒
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述,寶寶4歲,今年剛上小班,近期總是說有人打他,
指導(dǎo)意見:
你好,根據(jù)你的寶寶的這種情況,寶寶比較小,建議家長應(yīng)多陪伴寶寶,積極與寶寶交流,認(rèn)知是非觀念慢慢培養(yǎng),不正確的地方要及時(shí)糾正,可以通過玩游戲或者多參加一些有益的寶寶的活動(dòng),如正規(guī)醫(yī)院心理咨詢科舉行的活動(dòng),也可以咨詢一下就診心理醫(yī)生。
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