我同學(xué)到底是不是抑郁癥

      你好，目前抑郁癥的診斷主要是兩個(gè)方面，一是客觀檢查，可以到醫(yī)院抽血檢查神經(jīng)遞質(zhì)，一般抑郁癥病人都會(huì)降低！也可以做心理CT來判斷。第二就是精神科醫(yī)生根據(jù)病人的表現(xiàn)和病史來判斷！我的回答希望能對你有幫助！

      病情分析：
      只你們聊天來看，是看不出他是否得了抑郁癥，但如果他真的在吃藥那就有可能！至于趕潮流這一說，我想到不至于！
      指導(dǎo)意見：
      平時(shí)可以多關(guān)注多觀察，看看他平時(shí)的表現(xiàn)，如果出現(xiàn)例如郁郁寡歡，對任何事都沒有激情，甚至表現(xiàn)出焦慮一類的，就可以初步判斷，有抑郁情緒！

      病情分析：抑郁癥主要表現(xiàn)為顯著而持續(xù)的情感低落，還有抑郁、悲觀，悶悶不樂，不愉快感、興趣減退，精力不集中、精力喪失，還有乏力，對穿衣、洗漱整這些小事情有力不從心的感覺。指導(dǎo)意見：：抑郁癥要注意什么1、簡化生活?；忌弦钟舭Y后，就要適當(dāng)改變一下生活。不要期望可以像發(fā)病前一樣，如果發(fā)現(xiàn)某事太難做，干脆置之不理。如果還要求自己像個(gè)健康人一樣可以同時(shí)做很多事，或快速完成某項(xiàng)任務(wù)，你可能會(huì)覺得力不從心，從而變得更加沮喪。2、不要自責(zé)。抑郁癥是一種疾病，你沒有能力創(chuàng)造或選擇它。因此，不要自責(zé)“我為什么得了這種該死的病”，而應(yīng)明白自己急需幫助，積極踏上尋求康復(fù)的治療之路。
      以上是對“我同學(xué)到底是不是抑郁癥”這個(gè)問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      對丨有這樣的情況Y
      遇上抑郁時(shí)候，的確是煩心！
      這種不舒服的感覺持續(xù)發(fā)展了多久了呢？近期又經(jīng)歷了那些事務(wù)呢？
      是否有過就醫(yī)的經(jīng)歷呢？
      指導(dǎo)意見：
      建議及時(shí)與師長表達(dá)自己的真實(shí)感受，，在平時(shí)適量增加每天早晚兩次的健身鍛練，適量補(bǔ)充含鉀的食物：必要時(shí)與咨詢師溝通，甚至可以去心理門診

      病情分析：
      根據(jù)你的描述，建議平時(shí)要多關(guān)心關(guān)愛你的朋友，多和你的朋友交流，這樣才能更好的讓您的朋友疏導(dǎo)內(nèi)心的負(fù)面情緒，保持良好的心情。
      指導(dǎo)意見：
      要督促您的朋友定期前往醫(yī)院復(fù)診，這樣才能更好的明確病情好轉(zhuǎn)情況，按照醫(yī)生的囑咐合理使用藥物，不要自行更改醫(yī)生的醫(yī)囑，也不要自行隨意停藥。讓您的朋友保持輕松愉快的心情，更好地促進(jìn)病情好轉(zhuǎn)。

      病情分析：
      單純根據(jù)你的描述，無法準(zhǔn)確判斷他的病情如何，另外，并不是得了抑郁癥就不能與別人交流。
      指導(dǎo)意見：
      如果經(jīng)醫(yī)院確診他確實(shí)為抑郁癥患者，那么需要在醫(yī)生的指導(dǎo)下接受治療。如果抑郁癥不嚴(yán)重，可以通過接受心理輔導(dǎo)來緩解癥狀。再與抑郁癥患者交流時(shí)，避免對他造成傷害和打擊，多對他進(jìn)行鼓勵(lì)。

      病情分析：
      得了抑郁癥又不是什么，讓人感到羞恥的事情，說自己得抑郁癥，并不是潮流，他只是表達(dá)自己的情緒狀態(tài)而已。
      指導(dǎo)意見：
      你作為同學(xué)，你要對同學(xué)表示關(guān)心，友好。
      得了抑郁癥又不是什么，讓人感到羞恥的事情，說自己得抑郁癥，并不是潮流，他只是表達(dá)自己的情緒狀態(tài)而已。
      以上是對“我同學(xué)到底是不是抑郁癥”這個(gè)問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！