19個(gè)月的寶寶占有欲特別強(qiáng)怎么辦

      病情分析：
      這個(gè)得慢慢來(lái)！
      要讓孩子多和人打交道
      與他人熟悉和互動(dòng)
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      1，對(duì)寶寶進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練
      2，練習(xí)寶寶的認(rèn)知，要讓其明白別人摸他的玩具并不是要拿走
      3，可以從你開(kāi)始和他一塊訓(xùn)練
      

      病情分析：
      在這一年齡階段的寶寶，由于已經(jīng)有了自我意識(shí)，因此對(duì)于一些物品的歸屬比較在意，可能出現(xiàn)較強(qiáng)的獨(dú)占意識(shí)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      針對(duì)這種情況，建議家長(zhǎng)不要過(guò)于擔(dān)心，平時(shí)在教育寶寶時(shí)可以多加注意，無(wú)論對(duì)于食物或玩具，都可以與孩子共同去吃、共同去玩兒，讓孩子逐漸懂得與人分享。
      

      病情分析：
      你好，孩子的這種情況考慮是由于生長(zhǎng)發(fā)育到這個(gè)年齡階段出現(xiàn)的正常表現(xiàn)，是成長(zhǎng)階段的正常心理表現(xiàn)，這是孩子開(kāi)始有獨(dú)立想法的表現(xiàn)，所以不要把這種情況認(rèn)為是自私自利的問(wèn)題！不過(guò)，在出現(xiàn)這些情況時(shí)，也需要正確的方式來(lái)進(jìn)行教育！
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      首先，建議父母先放平心態(tài)，不必操之過(guò)急，也不要強(qiáng)硬的要求孩子將物品與他人分享，可以找時(shí)間與孩子進(jìn)行心平氣和的溝通，告訴他分享的好處，另外，不要強(qiáng)行的壓制孩子，在家里，游戲的過(guò)程當(dāng)中，也可以進(jìn)行角色扮演，教育孩子進(jìn)行分享。并對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表?yè)P(yáng)，慢慢看看效果！
      
      以上是對(duì)“19個(gè)月的寶寶占有欲特別強(qiáng)怎么辦”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      19個(gè)月的寶寶占有欲特別強(qiáng)。他的東西別人一摸他就會(huì)哭。但是媽媽摸就沒(méi)有事。一般來(lái)說(shuō)寶寶占有欲會(huì)比較強(qiáng)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      但是隨著他慢慢的長(zhǎng)大。家長(zhǎng)需要慢慢的對(duì)他進(jìn)行引導(dǎo)。學(xué)會(huì)和別人分享。這個(gè)一方面是天性。另一方面是家長(zhǎng)的引導(dǎo)。平時(shí)帶他多接觸人，多和別的小朋友一起玩，對(duì)他和別人分享的行為多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)。
      

      病情分析：
      19個(gè)月的寶寶占有欲比較強(qiáng)是很正常的。寶寶這個(gè)時(shí)候能夠清晰的分清哪是自己的東西。自己的玩具不想讓別人碰，怕別人給她拿走了。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      孩子這樣的階段只是短暫的，一般過(guò)了這個(gè)年齡階段之后，孩子就會(huì)慢慢知道和別人分享了。另外媽媽需要多給寶寶玩一些玩具，這樣會(huì)轉(zhuǎn)移她對(duì)某些玩具的注意力。孩子得到的東西多，安全感就會(huì)比較高。