病情分析:
你好很高興幫你解答問題,你描述的情況過于簡單,29歲女性,你好鬧心不知道該怎么辦了,希望有心理醫(yī)生幫幫你,不知道這種情況持續(xù)多長時間了,
指導意見:
希望你描述詳細病情,造成鬧心的具體情況及其前因后果,便于心理醫(yī)生診斷檢查確診,可以到醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生咨詢疏導,釋放情緒壓力,緩解焦慮不安情緒
我是因為孩子鬧心,孩子的補課老師走了孩子特別想念,想去看老師,老師不讓去孩子特別鬧。我該怎么辦?
這種情況需要與老師溝通,取得老師的理解信任支持
溝通了老師不理解,也不讓去,孩子幾乎幾天就鬧一回。
可以到學校取得學校老師的幫助
病情分析:
你好,感謝你的信任,不知道你因為什么事情覺得鬧心有壓力?比較煩?這種情況持續(xù)了多長時間?
指導意見:
請你保持平和心態(tài),放松心情多進行體育鍛煉和戶外活動。釋放自己的這種焦慮和煩悶的情緒,做自己喜歡的事情轉移注意力。情緒調節(jié)好了,自己的心理狀態(tài)也會好起來的。
以上是對“有沒有心里醫(yī)生能幫幫我”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
孩子想老師,老師已經(jīng)不教她了,也不讓孩子去看,孩子很鬧我該怎么辦?
知道了。那可以用別的方式,讓孩子和老師見面可以請老師如果方便的話出來玩一起吃飯都可以。
主要老師總說忙不見孩子,我真的不知道該怎么辦了?
你可以讓孩子給老師打電話或者是短暫的,視頻都可以。
孩子特別鬧就想去看老師,視頻電話都聊過,但是孩子只想看見老師本人,我也哄不明白她了。
那你就把這種孩子的情況告訴老師,看能不能特別抽個時間見一面。
老師就說忙,沒有空。我能有什么辦法
那還是從側面引導孩子吧。找出還是最喜歡老師的地方是什么?試著嘗試去做。
病情分析:
你好!你如果能說詳細一點,可以回答你的問題,或者給你建議,什么事情讓你鬧心的?是自己的事情還是別人的事情?
指導意見:
姑娘,找信任的人傾訴吧,可以找多個,什么事情能夠說出來,事情就解決了一半,那就不算事了,而且在你傾訴的過程當中,也是你梳理自己的時候。
是女兒想老師,老師不教她了。她想去看可是老師不讓,她就哭鬧。
嗯嗯,你可以共情女兒,最簡單的共情就是她說什么?你也說什么,溫和而真誠。接納她的情緒。
可是她要看老師,我?guī)筒坏剿剑?/p>
當她說看老師的時候,你就說,寶寶想看老師,寶寶非常想看老師,然后她說什么你就說什么,要抱著她,真心疼的陪著她,就按照我說的做,試試看。
這樣管用嘛
試試看吧,我花了好幾年,幾萬錢才學來的
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