孩子讀書(shū)平時(shí)我們都是五塊十塊的給

      你好，根據(jù)你的提問(wèn)。你應(yīng)該和孩子坐一起談一談，了解孩子心里真正的想法，和他講道理，讓他感受更多來(lái)自父母的愛(ài)和關(guān)心，用愛(ài)去融化孩子。
      

      病情分析：
      你好，孩子六歲?這個(gè)年齡應(yīng)該是有正確認(rèn)知的年齡，講規(guī)則，立規(guī)矩的
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你好，建議你先和孩子溝通好，辨別對(duì)錯(cuò)，然后立規(guī)矩，孩子在規(guī)矩內(nèi)辦事，獎(jiǎng)勵(lì)，不按規(guī)矩做事要有相應(yīng)的小處罰，時(shí)間長(zhǎng)了孩子就好管了。希望對(duì)你有幫助
      

      病情分析：
      您好，孩子花錢(qián)要問(wèn)清楚是干什么用，不能要多少給多少。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議您給孩子適當(dāng)?shù)耐嫠r(shí)間，要給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間，并嚴(yán)格執(zhí)行，慢慢糾正孩子的不良習(xí)慣。
      
      以上是對(duì)“孩子讀書(shū)平時(shí)我們都是五塊十塊的給”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      孩子現(xiàn)在六歲，年齡還小，但是一定要告訴她什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      不能什么要求都滿足，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)給她灌輸是非觀念。適當(dāng)?shù)赜锚?jiǎng)勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)她的積極性。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，建議多和孩子溝通，多和老師溝通，共同幫孩子提高學(xué)習(xí)積極性。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議勞逸結(jié)合，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)，一定多和孩子溝通，找到孩子的不足之處，慢慢改正。
      

      病情分析：
      你好！根據(jù)你敘述的情況，孩子上課不聽(tīng)講，考慮跟平時(shí)貪玩有關(guān)系。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議當(dāng)父母的應(yīng)該平時(shí)除了在經(jīng)濟(jì)上滿足孩子的要求，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)及其他方面關(guān)心她、約束她。跟老師經(jīng)常交流，了解孩子的在校情況，再對(duì)癥解決。
      

      病情分析：你好：其實(shí)，孩子上課不注意聽(tīng)講，除部分真正患有“多動(dòng)癥”外，相當(dāng)多的是由于缺少一種重要的學(xué)習(xí)能力——聽(tīng)講能力(也叫聽(tīng)知覺(jué)能力)。聽(tīng)講，是人們獲取信息的重要途徑，聽(tīng)講能力的高低是影響孩子能否聚精會(huì)神聽(tīng)講的重要因素。
      
      以上是對(duì)“孩子讀書(shū)平時(shí)我們都是五塊十塊的給”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！