健康咨詢描述: 我是個(gè)慢熱型的人,來(lái)到了新學(xué)校,感覺(jué)和別人再好總覺(jué)得之間有隔閡,長(zhǎng)大了,心機(jī)都越來(lái)越重,都不真心對(duì)我,可是我真心對(duì)他們,她們就那我當(dāng)做一個(gè)工具,需要的時(shí)候來(lái)找我,不需要的時(shí)候把我丟在一邊,一聲也不搭理,我一忍再忍,現(xiàn)在真的很難受,感覺(jué)心上壓了整個(gè)宇宙,喘不過(guò)氣來(lái)
病情分析:
那我覺(jué)得你這個(gè)情況的話和你對(duì)新環(huán)境不能適應(yīng)明確的關(guān)系
指導(dǎo)意見:
這種情況下,最好還是要到正規(guī)的醫(yī)院精神心理科進(jìn)行心理咨詢。舒緩你內(nèi)心的壓力。
病情分析:
你好朋友,像您說(shuō)的這種情況,我覺(jué)得那個(gè)問(wèn)題出在你身上,人和人之間的相處。
指導(dǎo)意見:
就是真心換真心,你如果真心對(duì)待別人,我覺(jué)得別人應(yīng)該會(huì)真心對(duì)待你!不過(guò)也有個(gè)別是個(gè)別現(xiàn)象。如果所有的人都那么對(duì)你的話,那問(wèn)題就在你身上。
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述,你這種情況,有可能是你,性格內(nèi)向?qū)е碌摹?br /> 指導(dǎo)意見:
你平常,可以盡量的主動(dòng)和別人說(shuō)話交流。和別人主動(dòng)地一起玩耍,一起學(xué)習(xí)都可以。不要想的太多,在學(xué)校里面呢,同學(xué)友誼都是比較單純的。
以上是對(duì)“我是個(gè)慢熱型的人,來(lái)到了新學(xué)校”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
心機(jī)都很重,感覺(jué)跟她們交流,壓力很大
你好,可能是你想的太多了。同學(xué)的友誼還是比較純真的。
來(lái)到新學(xué)校,感覺(jué)周圍的同學(xué)只把你當(dāng)工具,有需要的時(shí)候就招呼你,不需要的時(shí)候就把你晾一邊。其實(shí)你也是真心對(duì)他們的,當(dāng)你有需要的時(shí)候,也可以大大方方的,招呼他們。這樣才能建立,平等和諧的關(guān)系。
可是我需要他們的時(shí)候,他們都不幫我
你要通過(guò)觀察,學(xué)會(huì)選擇,看看哪些人,可以幫助,哪些人可以向他們求助。先和可以求助的人,做好朋友!
病情分析:
你這種情況有點(diǎn)社交障礙的問(wèn)題了,是自身心理原因造成的,要學(xué)會(huì)適應(yīng)和自我調(diào)理
指導(dǎo)意見:
建議進(jìn)行自我心理調(diào)解,自我疏導(dǎo),必要時(shí)可能進(jìn)行正規(guī)的心理咨詢以達(dá)到心身健康發(fā)展
根據(jù)上面提供的信息,女生十五歲,你這樣的情況其實(shí)是一個(gè)很正常的現(xiàn)象,我們?cè)谌穗H交往當(dāng)中就會(huì)有這樣和那樣的矛盾。你不要太在意就行了。
病情分析:
您好,根據(jù)您的病情描述。千萬(wàn)別有這種心理,只要你問(wèn)心無(wú)愧就好。
指導(dǎo)意見:
人與人的關(guān)系就是這樣,相互的依存,相互理解,相互幫助的。學(xué)生時(shí)代也是一樣的,一定要珍惜同學(xué)的友誼,問(wèn)心無(wú)愧就好。如果別人實(shí)在不珍惜你,你可以遠(yuǎn)離。千萬(wàn)不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,不要自己生氣,焦慮,祝你心情天天美美的。
以上是對(duì)“我是個(gè)慢熱型的人,來(lái)到了新學(xué)?!边@個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
我和那個(gè)人是同桌,低頭不見抬頭見,不知道該怎么辦了
根據(jù)具體情況具體解決。該交流一樣交流,就像普通同學(xué)一樣,但是牽扯到個(gè)人利益的時(shí)候,你可以不跟她深交。就是可以做同學(xué),但是不做朋友就好了。
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述,你來(lái)新學(xué)校學(xué)習(xí)生活,感覺(jué)你真心對(duì)待別人,而別人對(duì)你不好,你很壓抑。
指導(dǎo)意見:
其實(shí)人與人相處相互坦誠(chéng)最為重要,你只要真心對(duì)待別人了,問(wèn)心無(wú)愧就好了,別管別人如何想就好了。
怎么樣才能讓自己活潑大膽點(diǎn)呢,我是班里的第一,老師說(shuō)要我有點(diǎn)擔(dān)當(dāng),應(yīng)該是新官上任不知道怎么做,自己也不太愛(ài)管他人
你非常優(yōu)秀,比如所謂的擔(dān)當(dāng)就是老師把任務(wù)交給你了,你可以組織大家完成,完成好了功勞是大家的,不好的自己承擔(dān),具有較強(qiáng)的號(hào)召力和組織能力。慢慢的在做事中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。
本品用于。 1. 治療各種類型的抑郁癥,包括伴...[說(shuō)明書]
本品用于治療躁狂癥,對(duì)躁狂和抑郁交替發(fā)作的雙相情...[說(shuō)明書]
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