我是一名新高三的學(xué)生

      病情分析：
      你好！根據(jù)你的病情描述，考慮可能為壓力過大或者情緒不好等引起的焦慮癥狀。
      指導(dǎo)意見：
      你好！建議心理咨詢。多想想開心快樂的事。避免勞累、緊張、生氣，胡思亂想。

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，可能你的上進(jìn)心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績沒有想象的那么好等導(dǎo)致。
      指導(dǎo)意見：
      你好，學(xué)習(xí)是最公平的一件事，建議不要胡思亂想，抓緊時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)，保持良好的睡眠及有效的學(xué)習(xí)方法，祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
      
      以上是對(duì)“我是一名新高三的學(xué)生”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      咨詢者為17歲女性，目前在上高三，最近總是感到特別煩躁郁悶，對(duì)學(xué)習(xí)也是一點(diǎn)興趣沒有，感覺自己前途渺茫，老師上課時(shí)注意力集中不起來，情緒悲觀。
      指導(dǎo)意見：
      鑒于你目前對(duì)自己的前途比較悲觀，煩躁郁悶。對(duì)學(xué)習(xí)也沒有興趣，老師講課也聽不進(jìn)去，是不是目前學(xué)習(xí)比較吃力跟不上大家呢？如果是，建議你好好根據(jù)自己的實(shí)際情況，好好排一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，通過一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來增強(qiáng)你學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，同時(shí)建議跟老師好好溝通，不懂的地方要及時(shí)請(qǐng)教老師以及會(huì)的同學(xué)。如果要去醫(yī)院檢查，建議去本地正規(guī)的三甲醫(yī)院，一般都有相關(guān)的心里咨詢科的醫(yī)生，他會(huì)根據(jù)你的現(xiàn)狀做出是否有憂郁癥的判斷。
      

      病情分析：
      你好像你這種情況，你的情況只是輕度的抑郁癥。沒有必要去醫(yī)院
      指導(dǎo)意見：
      有什么事你給我咨詢一下就行了，考大學(xué)前途當(dāng)然是很重要的，但是學(xué)習(xí)不是唯一的出路。你這個(gè)事也可以跟父母溝通一下。如果心情不好，我建議你出去散散心。