健康咨詢描述: 四肢抽搐,兩眼翻白,口吐白沫,有時會大小便失禁,醒后渾身乏力,惡心干嘔,還出了一大身的汗
想得到怎樣的幫助:最近發(fā)現(xiàn)變的越來越孤僻了,我覺得會不會心理上出現(xiàn)了問題啊,找他溝通也不理我。
病情分析:
你好,根據(jù)你所描述的情況,這應該是癲癇發(fā)作,是癲癇病。
指導意見:
一定要去醫(yī)院進行治療,規(guī)范用藥控制癲癇病的發(fā)作,而且要避免癲癇病的誘發(fā)因素,保持生活作息規(guī)律,不要從事劇烈的運動,。
病情分析:
你好,請問這種情況多長時間了?大約多長時間發(fā)作一次?根據(jù)你的描述來看你這種情況考慮是癲癇發(fā)作!
指導意見:
建議到醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科就診,做個腦電圖看看,如果確診是癲癇發(fā)作的話,建議口服苯妥英鈉預防發(fā)作治療看看!
病情分析:
青少年患有癲癇的數(shù)量還是比較多的,由于各方面的因素,青少年癲癇患者容易產(chǎn)生自卑、嚴重焦慮等心理問題。如果這些心理問題不及時解決還阻礙患者的治療,影響其未來生活,有些患者可能出現(xiàn)性格改變等現(xiàn)象
指導意見:
1、幫助其正確認識疾?。?br /> 家長要多站在孩子的角度考慮問題,青少年的心理承受能力不是很強,再加之其對癲癇的認識不足,很容易自卑。家長要及時與其溝通,讓其明白癲癇積極治療,是可以治好的,不會對智力造成很大影響,干擾其正常生活。
2、營造良好的生活學習環(huán)境:
青少年很多時間會在學校度過,家長不能親自照顧。這需要家長告訴老師孩子的病情,讓老師多注意一下,千萬不要隱瞞。讓老師和同學及時了解,消除他們對癲癇的誤解,當癲癇發(fā)作能夠得到他們的幫助。在學校要幫助患者積極的融入群體,參加正常的社交活動,增強患者的適應能力。同時集體的關(guān)愛,容易讓其放下心理包袱。在家時,父母也要對孩子多一份關(guān)愛,但是不要溺愛,一些不合理的要求要堅決拒絕。
以上是對“青少年該怎樣進行心理上的護理”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
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