從五年級(jí)開始寫作業(yè)的效率就低下來了，怎么

      病情分析：
      應(yīng)該看孩子是不是作業(yè)不會(huì)做。
      指導(dǎo)意見：
      還是需要分析看看孩子是不是出現(xiàn)了別的異常問題才行，如果孩子出現(xiàn)了作業(yè)不會(huì)做的情況會(huì)導(dǎo)致上述情況，家長(zhǎng)需要及時(shí)和孩子交流給孩子講解。
      

      病情分析：
      你好，這個(gè)是需要自己心理情緒的調(diào)理，以及注意微量元素的檢查，
      指導(dǎo)意見：
      看看是否缺鈣或者是鉛元素超標(biāo)，如果鉛元素超標(biāo)，一般是可以做排鉛對(duì)癥治療就可以的！