健康咨詢描述:
比如和他一起進(jìn)樓道,我直接安了電梯,他會(huì)很崩潰,一定要自己按!
比如小小班放學(xué),書包上有個(gè)打卡扣,一定要自己來(lái),放學(xué)人多,老師給刷卡放他出來(lái)就一直崩潰說(shuō)不要老師,要自己來(lái)刷
有時(shí)候半夜摸自己的玩具,沒(méi)摸到也會(huì)崩潰大哭。直到拿給他才好
以前就是哭鬧,現(xiàn)在還嘴上做:噗的發(fā)音以示不滿。一邊哭一邊說(shuō)不要你,如果是老師,就是不要老師,把他扔垃圾桶之類的
這個(gè)屬于精神問(wèn)題嗎?就是很崩潰那種,手?jǐn)Q來(lái)擰去,腳登地這樣!
自閉癥說(shuō)有刻板行為,這個(gè)算嗎?正好他不喜歡跟小朋友玩,放學(xué)回家路上人家熱情的沖過(guò)來(lái)喊他名字,他很慌張的逃跑,還說(shuō)不要人家
會(huì)是自閉癥嗎
根據(jù)你描述的情況看,你孩子這種情況主要是目前這個(gè)年齡段,可能要求的一種秩序感,也就是說(shuō)他很想自己做事情,盡量的滿足他,自己做事情隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢會(huì)好的??梢苑稚⑺淖⒁饬Γ^(guò)去這個(gè)年齡段大部分是會(huì)好。但是如果別人喊他的名字他逃跑的話,像這種可能與你平時(shí)的養(yǎng)育是有關(guān)系的,平時(shí)家人對(duì)孩子多些鼓勵(lì),而且多陪伴孩子去外面人多的地方玩耍。在他哭鬧過(guò)于任性的時(shí)候,找一些他喜歡的玩具,等來(lái)給他分散一下注意力,不要打罵,孩子家長(zhǎng)的行為一定要得當(dāng),讓孩子去模仿。
對(duì)孩子比較有耐心,也看過(guò)很多育兒書,基本都是友好協(xié)商。秩序敏感期我知道,家里人能包容他,在外面別人不會(huì)包容他,大家排隊(duì)放學(xué)不可能等他刷,他又夠不著!很多人說(shuō)是慣壞了,應(yīng)該在第一次這種情況下就制止他!已經(jīng)快一年這樣了,所以很糾結(jié)!秩序敏感期的狀況很多,比如后面的人走了超過(guò)他,他也很激動(dòng),吵著讓我追上人家,不給別人走!至于別人喊他,慢慢走過(guò)來(lái)的他沒(méi)有意見(jiàn),如果是汽車很快來(lái)的就感覺(jué)他很緊張瞬間就起了敵意!
像這種首先大人要告訴他,每個(gè)人都需要排隊(duì),他只要做的對(duì),及時(shí)的給他獎(jiǎng)勵(lì)。而且。找一個(gè)他玩的好的小朋友,讓他跟著人去模仿。小孩子是需要正確引導(dǎo)的,需要大人以身作則。反復(fù)的強(qiáng)化不要著急,只要大人引導(dǎo)的正確,孩子多數(shù)是問(wèn)題不大的,也可以帶孩子去兒童心理科,讓醫(yī)生做個(gè)心理的評(píng)估。
溫馨提示:
培育孩子的自立能力,切忌父母事事包辦,讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
調(diào)節(jié)“赫依”,安神止痛。用于心悸,失眠,精神失常...[說(shuō)明書]
調(diào)節(jié)“赫依”,安神止痛。用于心悸,失眠,精神失常...[說(shuō)明書]
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