兒童的行為問題有注意力缺陷多動障礙、對立違抗障礙、品行障礙、情緒障礙、學習障礙等。
注意力缺陷多動障礙：表現為注意力不集中、多動、沖動等行為，難以安靜地坐下來完成任務，經常手腳不停地動，說話過多等。
對立違抗障礙：常與父母、老師等權威人物對抗，拒絕服從指令，故意惹惱他人，經常發(fā)脾氣等。
品行障礙：有嚴重違反社會規(guī)范和道德準則的行為，如說謊、偷竊、打架、破壞公物等，對他人和社會造成不良影響。
情緒障礙：包括焦慮、抑郁等情緒問題，兒童可能經常感到緊張、害怕、悲傷，對日?；顒邮ヅd趣，睡眠和飲食也會受到影響。
學習障礙：在閱讀、寫作、數學等學習方面存在困難，盡管智力正常，但學習成績卻明顯低于同齡人，可能伴有注意力不集中、書寫困難等問題。
注意，兒童的行為問題可能是多種因素共同作用的結果，如遺傳、環(huán)境、心理等。如果發(fā)現兒童有行為問題，應及時尋求專業(yè)幫助，如心理咨詢師、兒童精神科醫(yī)生等，以便進行準確的評估和有效的干預。同時，家長和老師也應給予兒童足夠的關愛和支持，幫助他們建立良好的行為習慣和應對能力。
