健康咨詢描述: 兩天前由于孩子不聽話,就動(dòng)手打了孩子一下,打完孩子后,就感覺孩子特別緊張,很恐懼。然后媽媽就抱著他哄他,正常情況下孩子打完會(huì)哭,這次沒哭,一喊他就嘿嘿笑兩聲,一喊就嘿嘿笑兩聲,可以感受到他很恐懼,持續(xù)有兩分鐘,孩子才恢復(fù)正常,這兩天觀察也都挺正常的。還用去看看嗎?什么原因造成嗎?
病情分析:
首先孩子可能太小,如果你對(duì)他進(jìn)行一些暴力手段的話,孩子可能會(huì)記得比較清楚,造成一定的心理的創(chuàng)傷。
指導(dǎo)意見:
當(dāng)然我們不排除,隨著他年齡的增長,這種創(chuàng)傷可能會(huì)慢慢的褪去,也就不會(huì)影響到他的生活,但是這種創(chuàng)傷并不是完全消退,只是被他深深的埋在了心底,在某種特定情況下可能會(huì)有一些不良的反應(yīng)出現(xiàn),所以這段時(shí)間你最好多陪陪孩子,盡量的多給他一些關(guān)懷,溫柔的對(duì)待。
當(dāng)時(shí)估計(jì)恐懼的不知道怎么哭了,感覺反應(yīng)不過來一樣,害怕造成壞的影響,感覺和平時(shí)挨打后哭不一樣,為什么會(huì)有這樣的情況。
我想這種情況可能在他內(nèi)心當(dāng)中還會(huì)多多少少有些影響的,所以要注意盡量的讓他感覺到家人對(duì)他的關(guān)懷
覺得像是短路一樣,說什么都聽不懂了,就嘿嘿的笑兩聲,嘿嘿的笑兩聲,平時(shí)說什么都有回應(yīng),持續(xù)兩分鐘后,才恢復(fù)過來。
如果你不放心的話接受一下檢查
病情分析:
孩子這么弱小,打孩子并不在于打的疼與不疼,而最主要的是大人的這種妍麗的態(tài)度把孩子給嚇壞了,因?yàn)楹⒆釉诖笕嗣媲皼]有任何的反抗能力的。
指導(dǎo)意見:
給你一下幾點(diǎn)建議,第1點(diǎn)將來能不打孩子的時(shí)候,就盡量不打孩子,要打的話也是在沒人的時(shí)候輕輕的照屁股拍兩下。第2個(gè)關(guān)系大于教育,想方設(shè)法的搞好親子關(guān)系,而不是以你的態(tài)度來恐嚇孩子!第3點(diǎn)建議平時(shí)要多抱抱,孩子多肯定孩子多鼓勵(lì)孩子,讓孩子成為一個(gè)自信的人!
當(dāng)時(shí)估計(jì)恐懼的不知道怎么哭了,感覺反應(yīng)不過來一樣,害怕造成壞的影響,感覺和平時(shí)挨打后哭不一樣,為什么會(huì)有這樣的情況。
你們把孩子嚇住了!還需要問什么理由嗎?培養(yǎng)孩子需要你們足夠的耐心和愛心!多數(shù)的父母都是太任性的,由著自己的性子,由著自己的脾氣,而不是考慮孩子的感受!要學(xué)會(huì)和孩子換位思考。假如你是孩子,你喜歡什么樣的家長?
嗯,特別后悔,孩子當(dāng)時(shí)覺得像是短路一樣,說什么都聽不懂了,就嘿嘿的笑兩聲,嘿嘿的笑兩聲,平時(shí)說什么都有回應(yīng),持續(xù)兩分鐘后,才恢復(fù)過來。就是怕有什么影響,
通過這次事件接受教訓(xùn)吧,大人不能夠太任性了不高興了就把火發(fā)在孩子身上!大人要把大人的角色扮演好孩子才能回歸到孩子的角色!
不用去看看,檢查一下,什么的嗎?
我個(gè)人覺得不需要去檢查,如果你不放心的話當(dāng)然可以去醫(yī)院問一問,主要是要注意自己以后的言行舉止,要讓孩子感覺到家是個(gè)溫馨的港灣,而不是一個(gè)暴力場(chǎng)所
病情分析:
前兩天因?yàn)楹⒆硬宦犜?,你?dòng)手打了孩子一下,當(dāng)時(shí)孩子感覺精神緊張恐懼沒有哭,后來也就正常了,看起來孩子現(xiàn)在恢復(fù)的很好。
指導(dǎo)意見:
你當(dāng)時(shí)打了孩子之后,媽媽就哄了孩子,這種情況孩子的恐懼就減少了很多,如果是只有一個(gè)人在場(chǎng)打孩子,孩子可能會(huì)特別恐懼。當(dāng)時(shí)叫孩子的時(shí)候他沒哭,只是笑兩聲,這也是孩子掩飾恐懼的一種方式。媽媽可以和孩子談他被打的事情,這對(duì)孩子既是一種教育,也能釋放孩子的恐懼情緒。
以上是對(duì)“小孩快四歲了,受到驚嚇?!边@個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
當(dāng)時(shí)估計(jì)恐懼的不知道怎么哭了,感覺反應(yīng)不過來一樣,害怕造成壞的影響,感覺和平時(shí)挨打后哭不一樣,為什么會(huì)有這樣的情況。
孩子在受到驚嚇時(shí)處于應(yīng)激狀態(tài),有時(shí)候是哭不出來的。就像人受傷后剛開始感受不到疼痛一樣。
覺得像是短路一樣,說什么都聽不懂了,就嘿嘿的笑兩聲,嘿嘿的笑兩聲,平時(shí)說什么都有回應(yīng),持續(xù)兩分鐘后,才恢復(fù)過來。會(huì)不會(huì)有什么影響,還要去看看不?
主要看孩子現(xiàn)在恢復(fù)的情況。如果孩子現(xiàn)在恢復(fù)正常,可以不用去看醫(yī)生。
現(xiàn)在各方面都正常
孩子現(xiàn)在正??梢圆挥迷偬徇@件事,避免讓孩子再次感受不舒服的情緒。
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