想不通有時(shí)候會(huì)失望會(huì)難過家庭學(xué)校都是

      病情分析：
      已經(jīng)高三了，人際關(guān)系越來越差，得不到同齡人的認(rèn)可與接納，就想逃避，父母不支持就覺得一點(diǎn)都不關(guān)心自己，思維變得混亂，偏執(zhí)極端。
      指導(dǎo)意見：
      這一切影響正常生活，讀書學(xué)不進(jìn)去。懷疑有一些青少年抑郁的情緒，建議找學(xué)校心理老師做輔導(dǎo)，重新認(rèn)識(shí)問題調(diào)整對(duì)人接物的態(tài)度，另外也學(xué)習(xí)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表達(dá)自己。

      病情分析：
      你可以梳理一下自己的人際關(guān)系，不要有太多的顧慮，放松一下自己的心情，不要有自卑心理壓力
      指導(dǎo)意見：
      正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活壓力，正確認(rèn)識(shí)自己的人生價(jià)值，多與別人多交流溝通一下，樹立自信心，建立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，學(xué)會(huì)換位思考問題

      病情分析：
      您好，據(jù)您所述的情況按當(dāng)前是處在青春期的同時(shí)，受環(huán)境因素的影響以及有自我的溝通能力和社交欠缺，也有有過度敏感，是很容易導(dǎo)致和家人缺乏良好的溝通以及自我較窄的思考問題而導(dǎo)致無法換位思考改變自我情感引起有負(fù)面情緒化。
      指導(dǎo)意見：
      這種情況是建議多結(jié)交正能量的群體，同時(shí)，增強(qiáng)自己的社交能力，如果確實(shí)是自我的比較在的思考問題，要盡可能的換位思考和相互理解，也應(yīng)該和父母進(jìn)行再次的溝通，必要時(shí)把握住關(guān)鍵的一年
      以上是對(duì)“想不通有時(shí)候會(huì)失望會(huì)難過家庭學(xué)校都是”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據(jù)你描述自己現(xiàn)在的表現(xiàn)，自己高三有時(shí)候想不通一些事情就會(huì)失望，難過，可能是自己缺乏自信心，心理和精神告訴壓抑的原因。
      指導(dǎo)意見：
      建議平時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整自己心態(tài)，應(yīng)該有自信心和勇氣，遇到事情需要勇敢去面對(duì)，多選擇自己比較感興趣或開心快樂事情做分散注意力，平時(shí)多和自己父母進(jìn)行溝通交流，把心里面不適講述出來，希望家人理解幫助自己，陪伴自己咨詢心理醫(yī)生的。