在不同環(huán)境心理會(huì)不同，在自己家會(huì)感到累，疲憊

      病情分析：
      人的心理在不同的環(huán)境中出現(xiàn)不同的感受，這種狀態(tài)也是正常的情緒反應(yīng)，所以不必要為此考慮的過(guò)多。在某個(gè)環(huán)境生活的比較舒心，不愿意離開(kāi)，也是可以理解的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如果已經(jīng)到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，還不愿意離開(kāi)，并且產(chǎn)生了焦慮情緒，還是要引起重視的。在你這個(gè)年齡段，主要是以學(xué)習(xí)為主，在即將開(kāi)學(xué)的時(shí)刻，應(yīng)該表現(xiàn)的比較興奮，對(duì)于久別的學(xué)校，久別的同學(xué)，規(guī)律緊張的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是自己向往的。如果通過(guò)個(gè)人調(diào)節(jié)，焦慮的心情仍然不能改善，建議要及時(shí)與家人溝通，必要的時(shí)候到當(dāng)?shù)匦睦碜稍儥C(jī)構(gòu)進(jìn)行一對(duì)一面對(duì)面的心理疏導(dǎo)。