雙相情感障礙，抑郁發(fā)作

      病情分析：
      你好，這位孩子的家長，從你描述的狀況來看的話，覺得你目前采取的措施是比較得當(dāng)?shù)?，一個是吃西藥，一個是中藥的調(diào)理，那么還有就是要堅持加強(qiáng)營養(yǎng)，逐步的加大量鍛煉身體，身體健康是所有身心疾病恢復(fù)的重要基礎(chǔ)。
      指導(dǎo)意見：
      很抱歉你檢查出的結(jié)果我看不明太明白，我是一個心理咨詢師，但總體感覺還是有些異常的。個人覺得還是心理活動引起的，并沒有實(shí)質(zhì)性的器質(zhì)病變。所以病情穩(wěn)定的情況下，還是應(yīng)該找心理咨詢師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助孩子建立自信，另外一個就是要向心理咨詢師學(xué)習(xí)如何做一名合格的家長，必須給家庭創(chuàng)造一種和諧穩(wěn)定的家庭氛圍，這對恢復(fù)孩子的身心健康是最為重要的

      病情分析：
      處于青春期發(fā)育階段，也是自我意識形成時期，孩子想去做就多鼓勵她，關(guān)鍵是要傳遞給她積極的信息，父母會是她永遠(yuǎn)的支持者。
      指導(dǎo)意見：
      作為父母要想清楚對于孩子什么才是最重要的，是健康、學(xué)習(xí)、幸福？想清楚了，就不要糾結(jié)。對于孩子來說，終究要學(xué)會照顧自己。

      病情分析：
      17歲女孩，罹患精神隱患，經(jīng)過治療，狀態(tài)挺好，經(jīng)歷過中考，計劃返校，家長擔(dān)心學(xué)校壓力，該如何應(yīng)對，希望能夠獲得有效的建議，保證身心健康
      指導(dǎo)意見：
      這樣的情況家長可以分幾步來走第1步，需要認(rèn)真復(fù)查，接受醫(yī)生的評估，第2步，繼續(xù)進(jìn)行積極的健身鍛煉，輔以心理治療，第3步，數(shù)學(xué)的時候和孩子約法三章，可以不參加考試，在高三畢業(yè)時，參加相應(yīng)的職業(yè)高中考試或者春季高考
      以上是對“雙相情感障礙，抑郁發(fā)作”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！