我也不知道在這里來問有沒有用
健康咨詢描述： 我想向大家咨詢一下，跟寢室室友相處怎么相處好？？ 我不太會處理人際關系，希望大家可以幫我一下 我19年到南充讀書，我的室友最開始都很照顧我，但是悲劇還是發(fā)生了，我們寢室都是兩兩一組的組隊吃飯那些，但是有一天早上我等B的時候，E拉著我走，我最開始說等B，E說我們下去等嘛，然后我們就下去了，等B她們下來了，她就不理我，我想可能是我沒等她一起下來，她生氣了，然后我就主動問她早飯要吃什么，她沒回答我，就拉著A走了，然后E就拉著我走了，從這次之后B就不理我了，最后E也和她耍去了，跟我說話都很少，慢慢的，我們寢室的人都不理我了，我想主動問，又不知道怎么開口，然后我就遭遇了一學期的冷落，我當時跟父母說過，他們讓我好好學習就行了，她們就不理解我，然后學校里沒人可以說心里話，我就想跳樓，從樓上跳下去或者吃安眠藥，但是我的閨蜜就跟我聊天，讓我好好的…… 等第二學期來我已經(jīng)做好了自己每天一個人的準備，結果她們又對我很好了，但是到后面她們其中的B依舊是不理我，有事找我?guī)兔Γ艺f話，沒事的時候就不理我，是我做錯了什么嗎？ 現(xiàn)在我跟她們一起耍我都會想起第一學期的事，我心里會下意識的害怕，跟她們相處也是小心翼翼的
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病情分析：
處于青春期發(fā)育階段，對于朋友如何去相處，有困惑是很正常的。有句話叫“物以類聚人以群分”，做你自己喜歡的事情，然后用共同的興趣愛好去結交你所喜歡的朋友。
指導意見：
學習、生活中遇到困難要學會尋求幫助，你可以采用跟室友去表達你的情緒。比如說“我很難受，因為你不和我說話，我想知道是什么原因？”
但是我主動和她說話她都不理我
不要在意別人怎么做，真心的付出一定有回報的。
病情分析：
你現(xiàn)在面對的問題是友伴關系，矛盾點在于你覺得只要我付出真誠，那么所有人都應該對我友好以對，但其實我們不可能讓所有人都喜歡你，也沒必要和所有人都成為朋友
指導意見：
建議你學會接受別人對自己不友好，也試著對生活中壞的友伴關系說不，學會正當表達自己，做真正的自己！
病情分析：
你好，通過你描述的以上這些情況來看，非常理解你當時那種不舒服的心情，作為一個學生來說，在學校與同學們保持良好的人際關系對自己來說是非常重要的，讓自己內心更加的充實，更加的愉悅，才會更好的生活學習。
指導意見：
但是作為你們那個年齡的學生來說，內心是比較敏感的分析你當時所處的處境，你那個B同學內心就是太過于敏感了，其實人與人之間是不一樣的，有的人比較大度，而有的人稍微的心眼小一些，所以這些也沒有必要太過于在意，以后再與同學相處的時候要懂得尊重對方，多替別人著想一下，盡量的幫助他人，同樣也會得到他人的支持與幫助的。
以上是對“我也不知道在這里來問有沒有用”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！
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