健康咨詢(xún)描述: 寶寶兩周多了,還是不愛(ài)說(shuō)話(huà),檢查也沒(méi)問(wèn)題。他只對(duì)感興趣的東西上心,但也不說(shuō)。詞匯量也不多,最近喜歡看水果英語(yǔ)的兒歌,但是不說(shuō)。不感興趣的說(shuō)好幾遍也不聽(tīng)。怎么引導(dǎo)孩子自主說(shuō)話(huà)呢?
不知道寶貝兒,不愛(ài)說(shuō)話(huà),到底是不愛(ài)說(shuō)話(huà)呢,還是會(huì)說(shuō)話(huà)不喜歡說(shuō),會(huì)不會(huì)喊爸爸媽媽?zhuān)懿荒苷=涣?,孩子出生時(shí)是正常的吧,有沒(méi)有缺氧窒息的表現(xiàn),這需要排除一下。
會(huì)喊爸爸媽媽?zhuān)涣鞯脑?huà)寶寶大多數(shù)是以手勢(shì)為主。想做什么都是拉著大人過(guò)去。出生時(shí)是正常的
寶貝到底是不愛(ài)說(shuō)話(huà)還是不會(huì)說(shuō)句子?
不說(shuō)話(huà)也不會(huì)說(shuō)句子。
有的孩子有可能三歲左右才會(huì)說(shuō)話(huà)呢,平時(shí)準(zhǔn)備短小的句子,教寶貝反復(fù)的讀取。
病情分析:
一般來(lái)說(shuō)兩歲半的孩子語(yǔ)言發(fā)育就可以達(dá)到一個(gè)能說(shuō)一句簡(jiǎn)單的完整的話(huà)。語(yǔ)言發(fā)育的早晚也是有個(gè)體差異的。如果孩子檢查沒(méi)有問(wèn)題的話(huà),平時(shí)注意多加訓(xùn)練就可以了。
指導(dǎo)意見(jiàn):
主要是家長(zhǎng)多陪孩子玩,多陪他在做游戲,在游戲的過(guò)程中進(jìn)行肢體語(yǔ)言眼神的交流,對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)育可以起到一個(gè)主動(dòng)刺激作用,不要讓孩子自己?jiǎn)为?dú)的去看電子產(chǎn)品,這些對(duì)孩子語(yǔ)言發(fā)育只能起到一個(gè)被動(dòng)的作用。
寶寶現(xiàn)在還有些偏食,只吃主食例如粥或米飯,不愛(ài)吃菜。
這個(gè)主要還是因?yàn)樘砑虞o食期間沒(méi)讓孩子遍嘗百味。雖然孩子不愿意吃,但是還是要每頓都給他做。家長(zhǎng)可以多學(xué)習(xí)一點(diǎn)烹飪技術(shù),變花樣給他做,鼓勵(lì)他多吃蔬菜肉類(lèi)食物。另外也可以給他補(bǔ)充一些鋅制劑,有些孩子缺鋅也是偏食挑食。
病情分析:
寶寶2周歲多了,不愛(ài)說(shuō)話(huà)家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì),也應(yīng)該讓寶寶說(shuō)話(huà),家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的傾聽(tīng),即使是說(shuō)錯(cuò)了,也不要訓(xùn)斥孩子,應(yīng)該慢慢的糾正,多使用鼓勵(lì)的方法,以提升孩子說(shuō)話(huà)的興趣。還要給孩子建立一個(gè)比較交流的語(yǔ)言環(huán)境
指導(dǎo)意見(jiàn):
指導(dǎo)建議:帶孩子觀察環(huán)境,陪孩子玩耍,慢慢的增強(qiáng)孩子對(duì)語(yǔ)言信息的認(rèn)識(shí),父母之間多聊天溝通
以上是對(duì)“如何鍛煉寶寶自主說(shuō)話(huà)?”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
本品用于緩解支氣管哮喘及慢性喘息型支氣管炎所致支...[說(shuō)明書(shū)]
用于各種組織缺氧急救的輔助治療,如一氧化碳中毒、...[說(shuō)明書(shū)]
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