健康咨詢描述: 21.(2013?河池)某工程隊(duì)在一次水下施工作業(yè)中,用如圖所示的滑輪組將浸沒在河底的實(shí)心物體從深水中吊起.物體的密度為2.6×103kg/m3,體積是1.5m3,所用的拉力F是2.0×104N,物體在20s內(nèi)勻速上升了2m(未露出水面),不計(jì)水的阻力.求: (1)物體受到的重力; (2)物體受到的浮力; (3)拉力F做功的功率; (4)滑輪組的機(jī)械效率. 22.(2016?柳州)有一質(zhì)量為20kg的正方體物體放在水平地面上,它的體積為8×10﹣3m3,某人想通過滑輪來豎直提起這個(gè)物體.則 (1)該物體的密度是多大? (2)當(dāng)人用250N的力向下拉繩子時(shí),物體恰好能勻速上升,物體上升3m后恰好到達(dá)目標(biāo)位置,求此過程中人所做的功是多大? (3)該定滑輪的機(jī)械效率是多大?使用該滑輪的好處是什么?
根據(jù)你描述的情況分析,如果遇到難題想得到正確的答案建議還是找到教你的物理老師來解答所有物理方面的問題。除了老師的講解之外,任何人不能給你現(xiàn)成的答案,這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)是沒有幫助的。學(xué)習(xí)各科知識(shí)都要刻苦認(rèn)真,在學(xué)習(xí)上才會(huì)有所成就。
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述,你這是一個(gè)物理問題,不是健康方面的問題,我們這個(gè)平臺(tái)是一個(gè)健康咨詢服務(wù)。
指導(dǎo)意見:
建議你上課注意聽講,多做這方面的練習(xí),不會(huì)的問題可以課后請(qǐng)教物理老師,也可以報(bào)個(gè)物理方面的訓(xùn)練班。強(qiáng)化物理知識(shí)。
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