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醫(yī)生孩子焦慮如何治療

男 | 12歲 懸賞5個(gè)健康幣 2020-02-27 02:03:28 4人回復(fù) 來(lái)自未知

健康咨詢描述: 醫(yī)生你好,兒子病癥的產(chǎn)生,是因考試數(shù)學(xué)成績(jī)嚴(yán)重下降,被我責(zé)罵和扯拉后出現(xiàn)怪笑。當(dāng)晚我們就到當(dāng)?shù)厥嗅t(yī)院心理科給醫(yī)生看了,當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō):如果沒(méi)遺傳史問(wèn)題不大,只作心理疏導(dǎo),好象是做了兩次。然而期末考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)還是沒(méi)恢復(fù)!語(yǔ)文還考得不錯(cuò)。又到該醫(yī)院找心理醫(yī)科主任看,就住了兩周院。主院期間情緒是好了點(diǎn),就回來(lái)了,現(xiàn)在是服藥至今一個(gè)多朋,可是效果不佳,孩子嗜睡無(wú)精神,有時(shí)作業(yè)都難完成,這怎么辦?今天我稍作責(zé)備,病又放了?如此反復(fù)該怎么辦?

醫(yī)生回復(fù)區(qū)

孫鳳彩
孫鳳彩 棗莊市精神衛(wèi)生中心   副主任醫(yī)師 擅長(zhǎng): 精神分裂癥,心境障礙,戀愛(ài),婚姻家庭問(wèn)題心理咨詢, 幫助網(wǎng)友:78766稱贊:2
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2020-02-27 05:06:00 我要投訴

      你的孩子因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下降,你打罵拉扯他導(dǎo)致的情緒改變,像這種情況目前困倦主要是藥物的副作用導(dǎo)致的。孩子平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)下降波動(dòng),不要用打罵的方式,要幫助他一起分析是什么原因?qū)е碌?,給他一定的鼓勵(lì)和安慰,你這種教育方式導(dǎo)致你孩子這種情況的需要你自己反思。孩子目前這種情況,等病完全好了以后停藥嗜睡的癥狀是可以恢復(fù)的。你也可以與經(jīng)治醫(yī)生聯(lián)系,給他稍微的減一下藥量。
      

張思敏
張思敏 東海縣人民醫(yī)院   二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 處理婚戀關(guān)系、親子關(guān)系、夫妻關(guān)系等婚姻家庭方面的問(wèn) 幫助網(wǎng)友:22739稱贊:10
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2020-02-27 05:29:29 我要投訴

      病情分析:
      您好,根據(jù)您說(shuō)的情況是二歲的孩子出現(xiàn)怪笑的等表現(xiàn),需要家長(zhǎng)作為一個(gè)不焦慮的人。遇到事情多從孩子的角度進(jìn)行考慮,多看孩子的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)。
      指導(dǎo)意見(jiàn):
      避免打罵呵斥,指責(zé)孩子不評(píng)價(jià)孩子,平常多鼓勵(lì)多看孩子的優(yōu)點(diǎn)。進(jìn)行陽(yáng)性強(qiáng)化,而對(duì)于孩子的缺點(diǎn)忽略不計(jì)。保證孩子充足睡眠,合理營(yíng)養(yǎng),家人創(chuàng)造良好的環(huán)境,減少不良刺激,讓孩子在有愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),讓他感覺(jué)到在這個(gè)家庭中是有價(jià)值的被需要的。
      

何建文
何建文 羅橋衛(wèi)生院   二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 親子關(guān)系,家庭教育,夫妻溝通技巧與和諧相處,考生考 幫助網(wǎng)友:11786
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2020-02-27 06:50:29 我要投訴

      病情分析:
      你家有一個(gè)12歲的男孩,因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)下降,被你責(zé)罵和扯拉后,出現(xiàn)了焦慮的癥狀?,F(xiàn)在你們很擔(dān)心,我能理解你們的心情。
      指導(dǎo)意見(jiàn):
      建議你教育孩子注意方式方法,找些教育孩子的書(shū)看看,每個(gè)人都有畏難情緒,孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好,他可能產(chǎn)生厭學(xué)心理,久而久之,數(shù)學(xué)就更弱。多鼓勵(lì)孩子,告訴他學(xué)習(xí)就是把不會(huì)的變成會(huì)的。多關(guān)注錯(cuò)題,慢慢的就能進(jìn)步了。
      
      以上是對(duì)“醫(yī)生孩子焦慮如何治療”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!

師源婕
師源婕 榆次區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心   二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 擅長(zhǎng)解決兒童及青少年的行為不良,適應(yīng)不良,學(xué)習(xí)困難 幫助網(wǎng)友:31236稱贊:3
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2020-02-27 15:49:49 我要投訴

      病情分析:
      您好,據(jù)您所說(shuō)的情況,孩子因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力過(guò)重,并且家庭的引導(dǎo)教育缺乏良好的溝通,同時(shí)也于家庭環(huán)境眼里有直接的關(guān)系,同時(shí)也與孩子的抗挫能力較弱缺乏及時(shí)的溝通和引導(dǎo)而導(dǎo)致有病情的反復(fù),有明確的乏力,甚至不能自控的出現(xiàn)不排除有基礎(chǔ)的病癥,需系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)估病情的風(fēng)險(xiǎn)。
      指導(dǎo)意見(jiàn):
      又通過(guò)反復(fù)的語(yǔ)言刺激,在大腦中是產(chǎn)生音很小硬的,并且不排除有一定嚴(yán)重程度后而引起有精神癥的邊緣化。需要盡早的進(jìn)行腦部核磁和腦漲落圖,以及結(jié)合臨床表現(xiàn)重新評(píng)估病情,根據(jù)規(guī)范使用的藥物來(lái)進(jìn)行增減或者是更換。
      

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