健康咨詢描述: 上課老發(fā)呆,別人跟他說話似聽非聽,最喜歡玩,玩去就沒時間了,陪他寫作業(yè)他也東一下,西一下,我人走開他就不寫
你孩子這種情況多數(shù)是一直沒有形成很好的學習習慣導致的,作為家長平時多陪伴孩子,要與孩子一起玩一些專注力訓練方面的游戲,對孩子多做一些獎勵,只要他做得好的時候,家長要及時的給予表揚和肯定,讓他在學習當中找到快樂。這樣孩子才能積極主動的去學習。
病情分析:
你好!根據(jù)你說的情況,和孩子交流溝通需要有規(guī)則有時間觀念,家人也需要用科學的方法教養(yǎng)孩子,而不是任性的指責呵斥。
指導意見:
平時多鼓勵,多看到孩子身上的優(yōu)點,這樣孩子好的方面就會越來越多,不比較,不評判,孩子學習上是否遇到困難,和老師同學關系如何?可以和老師有溝通。
病情分析:
從你的描述知道,孩子出現(xiàn)的這些表現(xiàn)也很正常,最主要的就是孩子的自制力比較差,這種情況應該進行調(diào)節(jié)。
指導意見:
這種情況建議應該幫助孩子進行調(diào)節(jié),平時多與孩子交流,溝通,了解孩子的心理變化,發(fā)現(xiàn)問題及時進行疏導,對孩子要有耐心,不要訓斥或打罵,逐漸培養(yǎng)孩子的自制力。
以上是對“上課老發(fā)呆,作業(yè)老寫不來”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
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