成年人慣常性遲到是強(qiáng)迫癥嗎？

健康咨詢(xún)描述： 小學(xué)到中學(xué)早上總是遲到；到了大學(xué)，不同的課教室不同，不能像小學(xué)中學(xué)一樣一直待在同一個(gè)地方，幾乎每節(jié)課都要遲到。甚至一些重要的場(chǎng)合重要的考試，我很愧疚很自責(zé)，不是真心蔑視別人，有段時(shí)間甚至五點(diǎn)就起床，但只是增加了我檢查門(mén)窗有沒(méi)有關(guān)好、電水壺電源有沒(méi)有關(guān)這些瑣事的時(shí)間，不到最后十分鐘還是無(wú)法出門(mén)。到了大學(xué)更甚，我為此深感焦慮，感覺(jué)同學(xué)老師會(huì)為此討厭我。 我對(duì)學(xué)習(xí)抱有熱情但也是不到最后關(guān)頭無(wú)法行動(dòng)，甚至一節(jié)課沒(méi)懂就感覺(jué)跟不上了干脆整個(gè)學(xué)期都放棄，等到最后考試周再?gòu)?fù)習(xí)。論文報(bào)告等等也是最后幾天，那幾天我會(huì)瘋狂專(zhuān)注，不吃不喝不睡覺(jué)地寫(xiě)完。我?guī)缀醪煌嫒魏斡螒?，因?yàn)槲液孟駸o(wú)法同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論做什么事一定要安排出完全的空白時(shí)段，玩游戲太消耗我的精力了。我似乎無(wú)法處理碎片時(shí)間，總是認(rèn)為一件事沒(méi)有完成就不能開(kāi)始下一件，甚至連和朋友線上聊天也一定要停下手中全部的事。 我從小寫(xiě)字就很難看，寫(xiě)了許多字帖，去過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)班也無(wú)濟(jì)于補(bǔ)，單個(gè)字歪扭，字與字間隔不一，成行的字無(wú)法水平。所以從小到大一直被家長(zhǎng)和老師批評(píng)字丑。我課外閱讀量不少，高中也會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，但依然經(jīng)常有常見(jiàn)字不會(huì)念。手工課剪紙折紙?zhí)账囈沧霾缓?，但是?huì)畫(huà)畫(huà)彈琴。 做計(jì)算題會(huì)很粗心，經(jīng)常算錯(cuò)，直到高中這個(gè)問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重，我為自己制定了一套詳細(xì)的草稿格式，按照一張卷子的題目數(shù)量在草稿紙上劃定每道題的固有位置，左邊是基本過(guò)程右邊上精準(zhǔn)到每一步的算術(shù)草稿。 英語(yǔ)學(xué)起來(lái)比較輕松但同樣有寫(xiě)字難看的問(wèn)題。 上了大學(xué)后這些問(wèn)題更加突出更為嚴(yán)重，我覺(jué)得每天都在為前一天的事做補(bǔ)償，把自己搞得精疲力盡。尤其，是我學(xué)的是理工科，我無(wú)法忍受不按計(jì)劃進(jìn)行的，即使是我本人的學(xué)習(xí)節(jié)奏，成績(jī)不好更是會(huì)備受打擊到崩潰。 15歲時(shí)患上膽胃病直到現(xiàn)在也沒(méi)有痊愈，做過(guò)幾次胃鏡看過(guò)許多醫(yī)生也查閱了相關(guān)醫(yī)學(xué)資料，我認(rèn)為這種慢性病和我的精神狀態(tài)有關(guān)聯(lián)。我的父母認(rèn)為這是我自己的問(wèn)題與他們無(wú)關(guān)，是我不夠自律不夠重視課業(yè)，我也認(rèn)為是這樣。但我很難受，不知道怎么改變也不知道該怎么做，這是一種心理障礙嗎？需要去神經(jīng)內(nèi)科掛號(hào)嗎？開(kāi)相關(guān)藥物會(huì)有效嗎？