14歲初二學(xué)生，孩子不想上學(xué)

      病情分析：
      你好，孩子的情況可能是有些心理問(wèn)題了，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，可能是跟她的個(gè)性特質(zhì)以及在學(xué)校里的經(jīng)歷有關(guān)系的
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議，盡快帶孩子去當(dāng)?shù)氐男睦碜稍儥C(jī)構(gòu)做一下面對(duì)面的系統(tǒng)的心理咨詢，如果有條件，最好給孩子換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，可能會(huì)有改善，家長(zhǎng)需要多陪伴，多鼓勵(lì)，多肯定孩子。
      

      病情分析：
      根據(jù)你的描述，孩子出現(xiàn)這種情況多考慮存在一定的焦慮、抑郁傾向，這與她近期的不愉快經(jīng)歷以及這一年齡段的心理特征等都有一定的關(guān)系。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      針對(duì)這種情況，建議家長(zhǎng)帶孩子找心理醫(yī)生接受系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)。另外，平時(shí)也要多關(guān)注孩子的情緒狀態(tài)，在學(xué)習(xí)上適度的勞逸結(jié)合，不要有太大的精神壓力，盡量放松心態(tài)，也可以培養(yǎng)一些良好的興趣愛(ài)好，堅(jiān)持進(jìn)行適度的體育鍛煉來(lái)幫助調(diào)整自身狀態(tài)。
      

      病情分析：
      你好，你的問(wèn)題是14歲孩子由于沒(méi)完成作業(yè)，被家長(zhǎng)說(shuō)了幾句，出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，在家休息幾天后仍然表現(xiàn)糾結(jié)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      這種情況說(shuō)明孩子自尊心較強(qiáng)，被家長(zhǎng)說(shuō)了以后感覺(jué)沒(méi)有面子，再加上處于叛逆期的年紀(jì)，很容易出現(xiàn)這種厭學(xué)心理，建議家長(zhǎng)以后注意一下溝通方式，現(xiàn)在可以考慮給孩子做一下心理疏導(dǎo)。
      
      以上是對(duì)“14歲初二學(xué)生，孩子不想上學(xué)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      14歲少女，初二年級(jí)學(xué)生，不想上學(xué)，假期作業(yè)沒(méi)寫完，第二天送她去學(xué)校，家長(zhǎng)和老師教育她，她說(shuō)不讀了，休息幾天想通了，再到學(xué)校還是跟老師說(shuō)不想上學(xué)，
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      僅僅從你描述的情況簡(jiǎn)單分析可能是在學(xué)校遇到了心理問(wèn)題或者是有其他原因，最好是想辦法溝通交流，解開她的心結(jié)，可以心理醫(yī)生咨詢疏導(dǎo)
      

      病情分析：
      你好。孩子上學(xué)心理不穩(wěn)定，家人心里肯定很焦慮不安。在這種情況下，先要處理好自己的情緒，然后才能去處理孩子的思想問(wèn)題。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      教育孩子要方法多一些，這樣才能靈活應(yīng)變。孩子現(xiàn)在有很多情緒，有很多想法，作為家長(zhǎng)要包容孩子，多聽(tīng)聽(tīng)她的想法，讓她思考怎樣對(duì)自己負(fù)責(zé)想問(wèn)題。
      

      病情分析：
      從你的描述知道，孩子出現(xiàn)的厭學(xué)，情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象，最主要的原因就是心理方面的因素，必須進(jìn)行調(diào)節(jié)，長(zhǎng)期下去會(huì)對(duì)孩子造成傷害的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      這種情況建議家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子進(jìn)行心理方面的調(diào)節(jié)，保持孩子的情緒穩(wěn)定，避免不良因素的刺激，不要責(zé)怪孩子，讓孩子心情愉快，必要時(shí)可以找心理醫(yī)生進(jìn)行面對(duì)面的調(diào)節(jié)，不要著急，調(diào)節(jié)需要一個(gè)過(guò)程。